3 古诗三首-【课课帮】2023-2024学年六年级下册语文课时辅助手册（统编版）

六年级 下册 5课课帮-语文 3 古诗三首 御（yù）御用 防御 御寒 侯（hóu）侯爵 公侯 封侯 皎（jiǎo）皎皎 皎洁 章（zhāng）文章 章节 章法 泣（qì）哭泣 抽泣 啜泣 盈（yíng）充盈 盈利 盈余 脉（mò）含情脉脉 栖（qī）栖息 栖居 两栖 鸦（yā）乌鸦 1. 迢迢：遥远的样子。 2. 皎皎：明亮的样子。 3. 纤纤：纤细柔长的样子。 4. 弄：摆弄。 5. 涕：眼泪。 6. 相去：相离，相隔。 7. 复几许：又能有多远。 8. 冷露：秋天的露水。 9. 秋思：秋天的情思。 10. 落：在，到。 文学 常识 韩翃，字君平，唐代诗人，“大历十才子”之一。诗多写送别唱和题材，如《韩 君平诗集》，《全唐诗》录存其诗三卷。韩翃诗笔法轻巧，写景别致，诗句工整 清丽，传诵较广。 王建，字仲初，唐代诗人。其乐府诗与张籍齐名，世称“张王乐府”。他的诗题 材广泛，爱憎分明，生活气息浓郁，所作乐府，善抓典型揭示矛盾。 词语 理解 会写字 课 文 理 解 主要 内容 《寒食》全诗描写了晚春时节长安城在白昼与夜晚时分的不同景象，以白描手 法写实，结构严谨，蕴含多重转折，用笔含蓄，寓意深远，生动地描摹出寒食 节时皇城的蓬勃春景和皇室的雍容富贵。 《迢迢牵牛星》借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发 了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。 《十五夜望月》写了中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉 静的中秋之夜的图画，表达了作者浓浓的思乡之情。 必 会 字 词 6 课课帮-语文 R 文章 结构 重点句 理解 1. 盈盈一水间，脉脉不得语。（诗句强调织女与牛郎虽只隔一水间 , 却只能用默 默的眼神含情地相望来表达心中的渴念和爱慕情意。“盈盈”“脉脉”两组叠 词的运用 , 更突出地表达了织女对牛郎之间的缠绵情意。） 2. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（在微凉的秋夜，诗人久久望月，自然 而然地想到肯定不止自己一人如此。“人尽望”三个字，写诗人因自己望月而 想到天下人皆望月，因自己的孤独想到天下人的孤独，因自己的怀人之情想 到天下人的怀人之情，营造出一种深远的意境。最后一句用一种委婉的语气 发出疑问，将全诗感情推向高潮。明明是自己在思念友人，却偏偏说“落 谁家”, 将诗人望月怀远的情思表达得含蓄蕴藉。） 拓 展 积 累 上元夜六首·其一 [ 唐 ] 崔  液 玉漏银壶且莫催，铁关金锁彻明开。 谁家见月能闲坐？何处闻灯不看来？ 【译文】玉漏和银壶你们暂且停下不要催了，宫禁的城门和上面的金锁直到天 亮也开着。谁家看到明月还能坐着什么都不做呢？哪里的人听说有花 灯会不过来看呢？ 古诗词 古诗三首 暗讽特权阶层 寒食 白天 飞花 东风 柳斜 传蜡烛 轻烟散 傍晚 迢迢牵牛星 景：两星的现状 人：织女的相思 情：分离的痛苦 相思之情 离别之苦 十五夜望月 地白，树栖鸦 冷露 , 湿桂花 人尽望 秋思落 思念亲人 写景 抒情