课文15 古诗二首-【课课帮】2023-2024学年二年级下册语文课时辅助手册（统编版）

二年级 下册 33课课帮-语文 15 古诗二首 晓（xiǎo）破晓 知晓 晓得 慈（cí）慈祥 慈爱 慈悲 毕（bì）毕业 完毕 毕竟 竟（jìng）竟然 究竟 毕竟 映（yìng）倒映 映射 反映 鹂（lí）黄鹂 鹂鸟 鸣（míng）鸣叫 鸣笛 轰鸣 泊（bó）泊船 停泊 淡泊 湖（hú）湖水 湖面 西湖 莲（lián）莲花 莲叶 雪莲 穷（qióng）穷人 贫穷 无穷 荷（hé）荷花 荷叶 荷包 绝（jué）绝对 绝句 杜绝 含（hán）包含 含糊 暗含 岭（lǐng）山岭 秦岭 岭南 吴（wú）姓吴 吴国 东吴 会认字 会写字 1. 晓出：太阳刚刚升起。 2. 四时：春夏秋冬四个季节。 3. 接天：像与天空相接。 4. 无穷：无边无际。 5. 映日：太阳映照。 6. 黄鹂：也叫黄莺，一种益鸟，春天经常鸣叫，声音很好听。 7. 白鹭：一种飞鸟，羽毛白色，腿长，能涉水捕食鱼虾等。 8. 西岭：成都西面的岷山。 9. 千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。 10. 泊：停泊。 词语 理解 多音字 行 háng（银行） xíng（行走） 必 会 字 词 第六单元 34 课课帮-语文 R 重点句 理解 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（诗人用一“碧”一“红”突出 了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛和 天空相连，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔。“映日”与“荷 花”相衬，又使整幅画面绚烂生动，凸显西湖的美丽风光。） 文章 结构 晓出净慈寺送林子方——六月西湖美景图 古诗二首 草长莺飞 杨柳春烟 绝句 黄鹂 鸣翠柳 白鹭 上青天 动态 西岭 千秋雪 东吴 万里船 静态 文学 常识 主要 内容 杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋大诗人，被誉为一代诗宗。与陆游、 范成大、尤袤并称“南宋四大家”。主要作品有《宿新市徐公店》《小 池》《新柳》等。 杜甫，字子美，自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，世称“诗 圣”。杜甫的诗篇反映了唐朝从盛到衰的社会现实，被后人称为“诗史”。 他善于把广阔的社会生活加以艺术的概括，形象地反映时代的变革； 又善于做细节的描绘，语言凝练有力。著有《杜工部集》。 《晓出净慈寺送林子方》通过描写作者送别友人时在净慈寺所看到的 西湖美景，表达了诗人对西湖的赞美和对友人深情的眷恋。 《绝句》通过对大自然明媚春光的描绘，折射出诗人愉快的心情。四 种独立的景色，描绘出一幅生机勃勃的图画，诗人陶醉其中，心情十 分喜悦。 课 文 理 解