第一单元 青春时光 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中道德与法治铺路卷】2023-2024学年七年级下册道德与法治(统编版 河南专版)

2024-03-07
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第一单元追梦综合演练卷 第一单元追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟    测试分数:70 分    得分:        考查内容:青春时光􀪋􀪋􀪋􀪋 一、选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请 将正确选项的序号填在括号里。 每小题 2 分,共 34 分) 1. 一位初中生在日记中说:“自从进入青春期,我时而高兴,时而 忧伤;时而自信,时而自卑;有时希望得到长辈的帮助,有时又对 长辈的建议特别抵触……”这样的矛盾心理(    )                                          ①能为青少年的成长提供契机 ②会阻碍青少年的健康成长 ③是青少年成长中的正常现象  ④是青少年走向成熟的表现 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 2. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务 教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确提出,线 上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、 影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。 “拍 照搜题”不利于培养学生的(    ) ①批判精神  ②创造能力  ③独立思考能力  ④自理能力 A. ②③ B. ②④ C. ①② D. ①③ 3. “航天科工杯”2022 年中国青年创新创业交流营暨第九届“创青 春”中国青年创新创业大赛于 2022 年 3 月 30 日启动。 自 2014 年以来,“创青春”中国青年创新创业大赛已连续举办 8 届,累 计吸引超过 48 万支青年创业团队、209 万名创业青年参赛。 “创青春”中国青年创新创业大赛的举办(    ) ①旨在帮助参赛选手获得金钱和荣誉 ②有利于激发青少年的好奇心和想象力 ③基于青春的我们蕴含着伟大的创造力 ④有利于激励青少年勤奋学习、自觉劳动、勇于创造 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 4. 小微和同学交流时喜欢将自己的观点坚持到底,对同学的观点 和建议总持否定态度,且言辞尖锐。 同学们因此疏远她,她感到 很苦恼。 你可以这样劝说她(    ) ①独立思考就是要追求独特,有自己的见解 ②独立思考也要能接纳他人合理、正确的意见 ③一个有批判精神的人也要反思自己的观点 ④批判需要考虑他人的感受,学会尊重他人 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ 5. “既然真理和坚贞均告徒劳,既然爱情、痛苦和理智的力量都不 能将其说服,那么就让榜样作为警诫吧!”这句话说明(    ) A. 真理是没有用的 B. 榜样的力量是巨大的,我们要树立好榜样 C. 好榜样可以使社会、国家变得更加美好 D. 我们可以学习所有的榜样 6. “行己有耻”警示我们,青春并不意味着肆意放纵。 “行己有耻” 要求我们(    ) ①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ②能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇 ③树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做 ④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. 新时代好少年雷蕊嘉,梦想是“学习游泳,成为奥运冠军”。 上 学时,每天训练 3 小时,假期则是 6 小时,每个动作、每次挥臂都 要成千上万次反复练习,直到满意为止。 11 岁参加全国青少年 游泳 U 系列比赛夺得金牌。 她的事迹说明(    ) ①自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②只要自强,就会有成功的人生 ③自强的青春态度,助力青春成长 ④只有自强,才有助于梦想的实现 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 8. 观察漫画《新校规》,关于异性同学之间的交往,下列表述不正 确的是(    ) A. 必然产生烦恼,影响学习 B. 要做到言谈得当,举止得体 C. 是青春期的正常心理需要 D. 需要我们内心坦荡 9. 小美是一名七年级的学生,性格开朗活泼、热情大方,学习成绩 名列前茅。 最近,同班一位男生接二连三地给她递纸条,想和她 成为“特别的朋友”。 作为同龄人,你认为小美应该(    ) ①慎重对待,理智处理  ②学会拒绝,不再交往 ③不计后果,勇敢接受  ④自重自爱,婉拒对方 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 10. 进入初中后,小玉看到别的女生都出落得亭亭玉立,而自己却 横向发展,像个“丑小鸭”。 为此,她整天郁郁寡欢,内心充满 矛盾和烦恼。 作为她的好友,你会劝慰她 (    ) ①要悦纳自己,欣然接受青春花蕾的绽放 ②青春的美不仅仅是内在美,也要追求外在美 ③要学习自我调节,做自己的“心理保健医生” ④不嘲弄同伴的生理变化,是对同伴的尊重 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 下图中的对话启示我们应该(    ) ①考虑他人感受,跟大家

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