6.1 细胞的增殖导学案-2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第六章 细胞的生命历程 6.1 细胞的增殖 【学习目标】 1.简述细胞生长和增殖的周期性。 2.概述细胞有丝分裂的过程，阐述细胞有丝分裂的重要意义。 【重点难点】 重点：1.有丝分裂各个时期的特点。 2.有丝分裂的意义。 难点：1.有丝分裂过程中染色体的行为变化及染色体和DNA的数量变化。 2.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂。 知识点一　细胞增殖 1.概念：细胞通过 增加细胞数量的过程。 2.过程：包括 和 两个连续的过程。 3.意义：是生物体 的基础。 4.真核细胞的三种分裂方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。（原核细胞：二分裂） 知识点二　细胞周期 1.条件： 的细胞。 2.时间：从 时开始，到 时为止。 3.两个阶段：包括 和 ， 占整个细胞周期的90%～95%。 分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关 的合成，同时细胞有适度的生长。分裂间期结束后，开始进行有丝分裂。 4.表示方法 扇形图： 线段法： 知识点三　有丝分裂（以高等植物为例） 分裂图像 时期 分裂特点 口诀 分裂间期 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。分裂间期结束后，开始进行有丝分裂。 —— 前期 (1) ______________螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。 (2)每条染色体包括两条并列的______________，这两条染色单体由一个共同的_______连接着。 (3) _______逐渐解体，_______逐渐消失。 (4)从细胞的两极发出_______，形成一个梭形的纺锤体 膜仁消失现两体（核膜核仁消失，出现纺锤体、染色体） 中期 (1)每条染色体的着丝粒两侧，都有_______附着在上面，纺锤丝牵引着染色体运动，使每条染色体的_______排列在细胞中央的一个平面上。 (2)这个平面与纺锤体的中轴相垂直，类似于地球上赤道的位置，称为_______ 形定数晰赤道齐（染色体形态稳定、数目清晰，整齐的排列在赤道板上） 后期 (1)每个着丝粒分裂成两个，_________分开，成为两条染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动，结果是细胞的两极各有一套染色体。 (2)这两套染色体的形态和数目_______，每一套染色体与分裂前亲代细胞中的染色体的形态和数目_______ 点裂数增均两极（着丝点断裂、染色体数目加倍，平均分配到两极） 末期 (1)当这两套染色体分别到达细胞的两极以后，每条染色体逐渐变成细长而盘曲的_______。 (2) _______逐渐消失，出现了新的_______和_______，形成两个新的细胞核。这时候，在赤道板的位置出现一个_______，此结构逐渐扩展，形成新的_______。 膜仁重现两体失（纺锤体、染色体消失，出现核膜、核仁，重新进入下一个细胞周期） 知识点四　动植物细胞有丝分裂的区别 时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 间期 无中心粒的倍增（低等植物细胞除外） 中心粒倍增 前期 细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 中心粒发出 ，形成纺锤体 末期 细胞板扩展为 ，分割细胞质 细胞膜从中部向内凹陷，缢裂细胞质 知识点五　有丝分裂的特征和意义 1.特征：将亲代细胞的 经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。 2.意义：由于染色体上有遗传物质 ，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 知识点六　无丝分裂 1．过程 (1)细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个_______。 (2)整个细胞从中部_______成两部分，形成两个子细胞。 2．特点：分裂过程中不出现_______和_______的变化。 3．实例：______________的无丝分裂。 知识点七　观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1．实验原理 (1)高等植物根尖、茎尖的____________能进行有丝分裂。 (2)在高倍显微镜下，可根据细胞内______的形态识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。 (3)细胞核内的染色体容易被_______ (如甲紫溶液)着色。 2．实验流程 知识点八　有丝分裂过程中染色体的行为变化及染色体和DNA的数量变化 1.染色体、染色单体、DNA分子三者之间的关系 2.核DNA