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第2章 基因和染色体的关系
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
基础突破卷
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.二倍体生物在细胞分裂过程中,不存在同源染色体的时期是( )
A.有丝分裂中期
B.有丝分裂后期
C.减数第一次分裂
D.减数第二次分裂
2.减数分裂中染色体减半的原因是( )
A.细胞连续分裂两次,染色体复制一次
B.细胞分裂一次,染色体复制两次
C.细胞分裂一次,染色体复制一次
D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次
3.同源染色体是在减数分裂过程中能配对的两条染色体,它们的形状、大小一般相同,一条来自父方、一条来自母方。下图细胞中互为同源染色体的是( )
A.a和b B.a和c C.b和c D.b和d
4.下图中①②③为某二倍体生物的体细胞进行增殖时的过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.图①中含有2对同源染色体和2个四分体
B.图②复制后的中心体将移动向细胞的两极
C.图③中含有8条染色单体和8个DNA分子
D.纺锤丝的牵引可导致着丝粒分裂和染色体位移
5.下列关于减数分裂过程中染色体的描述,正确的是( )
A.第一次分裂,着丝粒分裂,同源染色体不配对
B.第一次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体配对
C.第二次分裂,着丝粒分裂,同源染色体配对
D.第二次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体不配对
6.精子中几乎不含细胞质,精子的头部主要由细胞核和顶体组成,顶体中含有水解酶有利于精卵融合。下列有关受精作用的叙述错误的是( )
A.受精卵中染色体一半来自父方,一半来自母方
B.正常情况下,一个卵细胞只能与一个精子结合形成受精卵
C.受精卵中的细胞质一半来自精子,一半来自卵细胞
D.受精卵中的染色体数与该物种体细胞中的染色体数一致
7.摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交, F1 全部表现为红眼。再让 F1 红眼果蝇相互交配, F2 性别比为 1∶1,红眼占 3/4 ,但所有雌性全为红 眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假说。你认为最合理的假说是( )
A.控制白眼的基因存在于 X染色体上
B.控制红眼的基因位于 Y染色体上
C.控制白眼的基因位于 Y染色体上
D.控制红眼的性状为隐性性状
8.萨顿假说认为“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”,下列不支持此推测的是( )
A.体细胞中基因的数量远远大于染色体的数目
B.非等位基因与非同源染色体在减数分裂时自由组合
C.在体细胞中成对存在的基因和染色体,在配子中单个存在
D.基因和染色体在杂交过程中均保持相对完整性和独立性
9.摩尔根利用果蝇为实验材料,设计了如下图的杂交实验。下列有关说法错误的是( )
A.亲本白眼雄果蝇能产生两种比例相同的配子
B.F2中的红眼雌果蝇全部为杂合子
C.F2中红眼与白眼比例为3:1,符合分离定律
D.F1全为红眼,说明红眼对白眼为显性
10.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列叙述错误的是( )
A.孟德尔利用豌豆通过假说—演绎法揭示了分离定律和自由组合定律
B.孟德尔两对相对性状的杂交实验中演绎预测F1测交子代出现1:1:1:1的性状分离比
C.萨顿通过观察蝗虫生殖细胞的染色体行为,验证了基因在染色体上
D.摩尔根在果蝇杂交实验后提出“控制白眼的基因在X染色体上,Y上不含它的等位基因”
11.摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体上的位置时,经历了若干过程,其中:
①白眼性状是如何遗传的,是否与性别有关;
②白眼由隐性基因控制,仅位于X染色体上;
③对F1红眼雌果蝇进行测交。
上面三个叙述中( )
A.①为假说,②为结论,③为验证
B.①为观察,②为假说,③为结论
C.①为结论,②为假说,③为验证
D.①为问题,②为假说,③为验证
12.果蝇的眼色有红眼和白眼两种,红眼和白眼性状由一对等位基因控制,杂合的雌性个体为红眼。现有一白眼雌果蝇,让它与另一雄果蝇杂交,要求产生的后代仅仅根据其眼色就可以判断其性别,则选择与该白眼雌果蝇杂交的雄果蝇的性状、基因型分别是( )
A.红眼、XWY B.红眼、Ww C.白眼、XwY D.白眼、ww
13.如图为某家族两种遗传病的系谱图,其中Ⅰ-4号男性只患甲病,Ⅱ-5号女性只患乙病,Ⅰ-3号女性同时患甲病和乙病,其他成员表现正常。以下分析错误的是( )
A.甲病为显性遗传病 B.甲病为伴X染色体遗传病
C.乙病为隐性遗传病 D.乙病为常染色体遗传病
14.鸽子的性别决定方式为ZW型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制,现将纯合白色雌