9.3大气压强同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册

9.3大气压强 同步练习 1.如图为某同学在课堂上做实验时的情景。下列对于相关物理量的估测,正确的是( ) A.当时教室内温度约为 B.瓶内汽水所受重力约为 C.该同学的身高约为 D.教室内的气压约为 2.下列与大气压有关的说法正确的是( ) A.吸盘受到的大气压力方向为竖直向上 B.盆景自动供水装置利用大气压强使盆景内的水位保持不变 C.用吸管喝饮料时,如果露在外面的吸管破损,人也一样能吸到饮料 D.利用自制气压计从一楼乘电梯至楼顶,细管内的液面将降低 3.关于如图所示的四个实验情景,下列说法中( ) ①图甲所示的实验中,弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力的大小 ②图乙所示的实验中,在小桌面上放一个砝码后海绵的凹陷程度会增大,说明压力的作用效果与压力的大小有关 ③图丙所示的实验中,用U形管两侧液面的高度差可以反映探头处水产生压强的大小 ④图丁所示的实验中,大气压变大时,玻璃管内的液面会下降 A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①②③正确 D.只有①②④正确 4.下列现象与其涉及的物理知识之间的关系,正确的是( ) A.高原反应——大气压和海拔高度的关系 B.活塞式抽水机——大气压和温度的关系 C.潜水艇能上浮——液体压强和密度的关系 D.船闸——液体压强和流速的关系 5.下列实验不能达到实验目的的是( ) A.做托里拆利实验时将玻璃管稍倾斜测量大气压值 B.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂 C.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器 D.抽出玻璃罩中的空气,闹钟铃声变小,探究声音响度与振幅的关系 6.下列估测与实际最相符的是( ) A.人的正常体温是39 B.中学生的体重约50N C.人正常步行速度5m/s D.海平面的大气压强是105Pa 7.对生活中物理的认识,下列数据符合实际的是( ) A.—个鸡蛋的重量约为0.5N B.八年级物理课本的质量约为2kg C.中学生百米跑的平均速度约为15m/s D.云阳县龙缸云端廊桥处的大气压强约为5 105Pa 8.以下有关离心式水泵的扬程及工作原理的说法中,不正确的是 A.离心式水泵靠大气压提水,因此其扬程不可能高于10.4米 B.离心式水泵的实际扬程可以高达20米以上 C.离心式水泵的吸水扬程不可能高于10.4米 D.离心式水泵的提水过程不仅仅靠大气压的作用 9.下列生活实例或小实验都与压强有关,主要利用大气压强工作的是( ) A. 注射器注射药液 B. 使用拔火罐治病 C. 微小压强计 D. 热气球升空 10.在抗击“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情中,武汉市的“火神山”、“雷神山”医院内部全部处于“负压”状态,这样可以防止病房内部气体向外扩散。所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压,下列现象中有可能处于“负压”状态的是( ) A.正在煮饭的高压锅内 B.托里拆利实验中的玻璃管内 C.正常行驶的汽车轮胎内 D.吸入饮料之前的吸管内 11.如图所示,纸片不会掉下来的原因是( ) A.纸片很轻 B.水粘住纸片 C.空气有浮力 D.大气对纸片有向上的压力 12.小聪对与自身相关物理量进行了估测,其中估测最不合理的是( ) A.他的质量约为50kg B.他受到的重力约为50N C.他双脚站立对地面的压强约为1.8 104 Pa D.他拇指指甲盖受到的大气压力约为1N 13.下列数据中,最接近生活实际的是( ) A.人体正常体温约为 42 B.泰山山顶上的大气压约为1.8 105Pa C.一支新 2B 铅笔的长度约为 50cm D.一位普通初中生的质量约为 50kg 14.最先验证大气压存在的实验是( ) A.奥斯特实验 B.牛顿第一定律 C.托里拆利实验 D.马德堡半球实验 15.薛物理同学在进行估测大压实验时,首先读出注射器所标容积为V,刻度尺量有刻度部分的长度为L;然后他用弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞,如图1所示,活塞刚好被拉动时,弹簧测力计的示数为F1;然后他将活塞推到注射器底端(排出里面空气),用橡皮帽封住注射器的小孔,如图2所示,弹簧测力计慢慢拉注射器的活塞,活塞刚好被拉动时,弹簧测力计的示数为F2,则他测量出的大气压强最接近于( ) A. B. C. D. 16.如图是某同学自制的盛水容器的示意图,容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管,橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的,玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开阀门K,接一杯水后,关闭阀门,此时玻璃管的下端仍在水中。则接水后与接水前相比较玻璃管口的水面 ;容器底内表面a点的压强 。 17.如图,是小明同学自制的“气压计”。从管子上端吹入少量气体,水沿玻璃管上升到瓶口以上,位置如图所示。如果外界大气压强是,瓶内气体压强是,则P0 P内(选填“大于”“等于”或“小于”);