第五单元语法背诵默写练习-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级上册

2024-03-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级上册)
年级 高一
章节 单元综合复习
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2024-03-05
更新时间 2024-04-09
作者 かんりゅうりゅう
品牌系列 -
审核时间 2024-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43696476.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

标日第五单元语法背诵默写 姓名: 班级: 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 1. 愿望表达相关+提议建议(17课) (1) 1.想要某物(分人称): 2.A希望B做某事: ,希望不要做 (2) 想做某事(分人称): 注意点:当たい后面接 时,可以用于第 人称, 例如: 的形式。 (3) 1.提议建议(礼貌程度由低到高): 2.提议自己为别人做某事: 二.なります和します用法汇总(18课) (一)基本用法 1.接续:V 形1 形2 N +なります/します 2.含义:なります: します: 3. 把教室打扫干净。 教室变干净了。 (2) 重点句型汇总 1. 打电话 做作业 2. 构成三类动词,例如 3. 状态副词+します,例如 4. 花费时间或金钱 5. 表示五官感觉感受:句型 常见单词: 6. 把/让…变成: 7. 表选择的结果“决定……” 8. 有时…有时…: 补充:其他词性的列举句型:形1 形2 N 9. 把…当作…/以…为…: 以…为目标/对象: 10. 从事…职业/扮演…角色 11. 呈现的性质,形状,颜色等外观状态: 12. 想做某事/打算做某事: 13. 正打算做…却…(意料之外语感)①

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