1.1 十几减9（课件）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

二、探究新知 三、课堂练习 四、课堂小结 一、情境导入 十几减9 一、情境导入 观察上图，你能得到什么信息？ 你能提出哪些问题？ 列式 一共来了15人，有9个女生。 有几个男生？ 15-9= 一共有17个气球，卖了9个。 还剩几个气球？ 17-9= 有几个男生？ 一共的人数减去女生人数就是男生人数 一共来了15人，有9个女生 15-9= 01 还剩几个气球？ 一共的气球数量减去卖掉的气球数量。 一共17个气球，卖掉9个气球 17-9= 02 二、探究新知 3 有几个男生？ 6 15 - 9 =□ (个) 方法一 数数法 14，13，12，11，10，9，8，7，6........ 方法二 想加算减法 9+（）=15 15-9=（） 方法三 破十法 10-9=1 1+5=6 拆大数 方法四 平十法 15-5=10 10-4=6 拆小数 4 详解破十法 15 - 9 =□ (个) 10-9=1 1+5=6 （拆大数） 详解平十法 15 - 9 =□ (个) 15-5=10 10-4=6 （拆小数） 还剩几个气球？ 17 - 9 =□ (个) 方法一 数数法 16，15，14，13，12，11，10，9，8........ 方法二 想加算减法 9+（）=17 17-9=（） 方法三 破十法 10-9=1 1+7=8 拆大数 方法四 平十法 17-7=10 10-2=8 拆小数 7 详解破十法 17 - 9 =□ (个) 10-9=1 1+7=8 （拆大数） 详解平十法 17 - 9 =□ (个) 17-7=10 10-2=8 （拆小数） 看图列式。 返回 四、课堂小结 1，数数法 2，想加算减法 3，破十法 4，平十法 $$