6.2民族区域自治制度 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

高中政治《政治与法治》必修三 导学案 第六课 我国的基本政治制度 6.2民族区域自治制度 一、课前预习 （一）我国是统一的多民族国家 1.我国民族格局的特点 特点 作为统一的多民族国家， 是我国民族格局的最重要特点。 表现 一方面各民族有自己的历史和文化；另一方面各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。我们必须以铸 牢中华民族共同体意识为主线，全面推进民族团结进步事业。 2.我国是统一的多民族国家 现状 在我国960多万平方公里的土地上，居住着56个民族，中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体。 历史 我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。 宪法 我国宪法规定：“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。” 3.我国的结构形式 民主 我国行政区域的类型包括一般行政地方、 和特别行政区。民族自治地方的自治机关按照宪法和法律规定的权限行使 。 集中 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 ( 注意：地方性自治权 ≠ 国家主权 地方性的自治权不同于国家主权。法律意义上的主权，指的是一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。 对外的独立性和对内的最高性是国家主权的两个基本特征 。 在国际交往中，我国的主权由中央政府统一行使。 ) （2） 符合国情的民族区域自治 1.新型民主关系 组成 我国56个民族中，与汉族相比，其他55个民族人口相对较少，习惯上被称为少数民族，各民族都是中华民族大家庭的成员。 过程 中国共产党某把马克思主义民族理论与中国的具体实际相结合，创造性地进行了中国特色民族理论和实践的探索。在新民主主义革命时期，中国共产党高举民族平等的旗帜，致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源，赢得了各族人民的信赖。新中国成立后，全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上一致， + 2.我国处理民族关系的方针 我国始终坚持 、 和 的方针，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。 民族平等 ①依据：我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。” ②表现：各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人，都依法平等地享有政治经济文化和社会等方面的权利，依法平等地履行义务。 民族团结 ①含义：在民族平等基础上，我国形成了各族人民和谐相处、友好往来、互相合作、共同奋斗、谁也离不开谁的大团结局面。 ②重要性：民族的大团结和凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。 各民族共同繁荣 ①含义：在民族平等，民族团结的前提下，实现各民族共同发展，共同繁荣。 ②重要性：各民族共同繁荣是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 3.我国的民族区域自治制度★ 实行原因 根据统一的多民族国家的历史传统，“ 、 、 ”的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，我国实行民族区域自治制度。 含义 民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族 的地方设立自治机关、依法行使自治权的制度。 自治地方 分为 、 、 三级。 自治机关 自治机关是民族自治地方的 和 。（民族自治地方的自治机关主要有以下权力：①依法制定自治条例和单行条例；②依法管理地方财政的自治权；③依法自主地安排和管理地方性的经济建设事业；④依法自主地管理本地方的教育、科学、文化、卫生、体育事业，保护和整理民族的文化遗产，发展和繁荣民族文化。） 自治权 自治机关在行使一般行政地方国家机关职权的同时，依法行使自治权。（注意：不是少数民族行使自治权。自治权是民族区域自治制度的核心内容。） 前提和基础 我国的民族区域自治制度以 为前提和基础，是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。 地位 民族区域自治制度是我国的一项 政治制度。 优越性 （作用） ①民