学生行为习惯“一月一习惯”（教案）-小学生主题班会通用版

××学校2023-2024学年 学生行为习惯“一月一习惯”主题班会教案 时间：2024年1月 9 日 主题：节俭（让我们学会吃饭） 地点：四年级（2）班教室 授课人： 内容： 教学目的： 运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之不易，结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。 教学过程： 一、导入主题 自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。吃的来源是什么？粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。 二、勤俭故事我来读 1.《皇帝请客，四菜一汤》 2.《“勤”“俭”不分家》 三、读了这两个故事，你有什么感受？ 生：课余饭后，在小吃店里总是人流涌动，热闹非凡的场面蔚为壮观。家庭条件好的同学出手大方，抱着一大堆花花绿绿的零食令伙伴们眼馋。钱不多的也不甘落后，不怕打肿脸充胖子，宁可用掉生活费也要过过瘾。这样一来，一则影响学习，上课时老挂念着零食，身在曹营心在汉，又怎能搞好学习？二则容易养成好吃懒做的不良习惯。 生：同学们，我们是未来的建设者，我们身上有沉甸甸的希望，人们把我们比做雏鹰，是希望我们能舒展理想的翅膀；人们把我们比做乳虎，是希望我们能睥睨四方。不能让“谗”压住我们稚嫩的羽翼，不能让“奢”迷失我们奋斗的方向。 四、你知道大米是怎么生产出来的？ 五、你知道吗？（播放视频） 这些令人震惊的数据告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。 我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？ 节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！ 六、你明白了什么道理? 七、你想对他们说什么？ 1.晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？ 2.妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办? 3.当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办? 根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我们一起来读一读吧！ 节约粮食的好方法：1.吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。2.吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。3.在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。4.如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。 八、教师小结：节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！ ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$