内容正文:
期别:七年级英语下册
讲次:第5讲
课题:module5 shopping
教学目标:
1. 让学生掌握本模块的基本内容并能熟练运用。
2. 特殊疑问句
时间安排:1.5小时
重难点:
特殊疑问句
趣点:
教学过程:
(一)进门小测 (7mins)
按要求完成句子。
1、We clean our classroom everyday.(用tomorrow改写句子)
We classroom tomorrow.
2、They will do some shopping this evening.(对划线部分提问)
______________________________________
3、They will go home in an hour.(对划线部分提问)
_________________________ they go home?
4、My brother will send a photo to me soon.(变为否定句)
___________________________
5、 I’m going to study English tonight.(改为一般疑问句)
________________________________?
(二)激趣引新 (3mins)
Do you like shopping online?Talking something about shopping online?
(三)新课讲授(60mins)
1、 听写M4的重点词汇和句型、评讲作业
2、 M5的重点短语的复习(以中英互译的形式提问学生,注意纠正学生的发音问题)
clothes shop服装店 half price 半价 try on 试穿 shop worker 店员
too much 太多 Mother’s Day 母亲节 wait a minute 等一下 pay for 付钱
change one’s life 改变一个人的生活 go out 出去
四、要点梳理
1、 What color是由“what + 名词”构成的特殊疑问短语。常见的还有:what class问哪个班, what time 问什么时间,what day问星期几,what date问日期等。
2、 How much 意为“多少钱”,用于询问价格信息。How much 还可以表示“多少”,此时修饰不可数名词。
例如:How much is the sweater? 那件毛衣多少钱? How much water do you need? 你需要多少水?
3、how much是由“how + 形容词/副词”构成的特殊疑问短语。常见的还有:how many问多少个,how old问年龄,how tall问身高,how long问多长,how often问频率等。
4、way名词表示“方式”,如way of+名词“做...的方式”;还可以表示“道路” ,如“on one’s way to...”在某人去……的路上。
例如:There are many new ways of shopping. 有很多新型的购物方式。
I met Lily on my way to school . 我在上学的路上遇见了丽丽。
5、区别receive和accept,receive动词表示“收到”,accept动词表示“接受”。
例如:I always receive many gifts on my birthday.
She gives me some money, but I don’t want to accept it.
6、 a few days later是“几天之后”,later意思是“以后、后来”,多位于时间段之后。
例如:I will ring you two days later. 两天后我会给你打电话。
7、compare 做动词,意为“比较、对比”。 词组compare...with...表示“把……和……比较”。
例如:Don’t compare me with other classmates.不要把我和其他的同学相比较。
8、because和because of 的区别
because是连词,引导原因状语从句;because of是介词短语,后接名词、名词性短语或动名词。
例如:The football match was put off because it rained. 因为下雨,足球比赛被推迟了。
The football match was