校本分层作业1.1-1.3综合测试-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

Xx中学校本资料 2023学年第二学期 八年级科学 班级： 姓名： ( 2 )Xx中学2023学年第二学期校本分层作业1.1-1.3测试 一．选择题（每空5分，共30分） 1.根据小磁针的指向和磁感线判断，下列四幅图中，错误的是（ ） 　　　 2英英同学想探究一根钢棒是否有磁性，设计了以下实验，其中不能说明钢棒具有磁性的是（　　） A．甲和乙 B．甲和丙 C．只有乙 D．乙和丙 3.如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动，整个过程条形磁铁始终没有运动。则下列说法错误的是（　　） A．通电螺线管的右端为N极 B．条形磁铁所受摩擦力向右 C．滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受的摩擦力变大 D．保持滑片位置不变抽去铁芯，桌面受到的摩擦力变大 4.闭合如图所示电路的开关，小磁针静止时指向如图，则（ ） A、通电螺线管的左端为N极 B、电源的左端为正极 C、 电流表的左端为“+”接线柱 D、R的滑片不能置于最右端 5.小王利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的（     ） A. 减少螺线管线圈的匝数 B. 抽出螺线管中的铁芯 C. 滑动变阻器滑片P向右移动 D. 减小控制电路电源电压 6.雾天能见度低，骑车易发生交通事故，要减速慢行。小姚想为自行车设计一种“雾灯”，以提示过往的行人和车辆。要求工作时灯泡能持续交替闪烁，忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻，下列电路中，符合设计要求的是( ) 　　　 二．填空题探究题（每空4分，共52分） 7.小科用如图装置来探究“影响通电螺线管磁性强弱因素”，它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(电阻不让)和一些小铁钉组成。 （1）小科通过观察　 　判断通电螺丝的磁性强弱 （2）闭合开关后电磁铁上端对应磁极的　 　极；滑片P向右移动，被吸引的小铁钉数目　 　 （3）利用本实验　 　(选填“可以”或“不可以”)探究“影响通电螺线管磁极的因素”。 8.我们试着做一个游戏如图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将　 　（填“合拢”或“分开），这是因为 。 9.医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为 “人工心脏泵"(血泵)的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁)，通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向活塞筒外开启，S2只能向活塞筒内开启。 （1）线圈中的电流从B流向A时，螺线管的左边是　 　(选填“N”或“S")极。 （2）若线圈中的电流从A流向B时，活塞向　 　 运动(选填“左”或“右")，血液的流向是　 　。(选填“从②流向①”或“从③流向②”)状态。 10.学习了电磁知识后，小柯了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢？他将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图甲所示)，然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了自己的猜想。请你根据图中的实验现象回答下列问题： (1)分析图________可知，通电导线之间作用力的方向与电流的方向有关。 (2)小柯得到“通电导线之间的相互作用力的大小与电流的大小有关”的结论，他的依据是___________. (3)如图戊所示，将一根柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将开关S闭合，则该星形导线______(填字母)。 A不会变形 B会变形，所围面积增大 C会变形，所围面积减小 D会变形，所围总面积不变 (4)两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与电流大小有关外，还与什么因素有关？_______________(写出一个即可)。 三．计算题18分（4+4+5+5） 11.如图甲所示为热敏电阻的R－t图像，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路。电磁铁线圈的电阻为150 Ω。当线圈中电流大于等于28 mA时，继电器的衔铁被吸合。为继电器线圈供电电池的电压为6 V，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。 　(1)从