8.3 空气的“力量” 学案 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

8.3 空气的力量 课前预习 1、大气压强验证 （1）产生原因：因为空气受 作用并且具有 ； （2）1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克，做了著名的 实验，证明了大气压的存在。 2、大气压的测量 （1）精确测量出标准大气压数值的实验： 实验； （2）实验过程：取一根长约1m、一端封闭的细玻璃管，将玻璃管灌满汞；用手指堵住管口，将玻璃管开口向下倒插在汞液槽中；放开堵管口的手指，让管内的汞流出。发现管内水银面下降一些就不再下降，这时管内外水银面的高度差约为 mm； （3）结论：一个标准大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。 3、大气压的影响因素 大气压随高度增加而 ；且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高； 4、应用大气压的现象： 、 、 、 、 。 知识精讲 知识点一：大气压强 1.实验探究：大气压强的存在 铁皮罐塌陷实验 覆杯实验 马德堡半球实验 特别提示：大气压在我们周围时刻存在着，我们却没有感觉到，这是因为人体就像实验中的开口的铁 皮罐，身体内外空气相通，身体各部位内外所受的压力相同，内外平衡。 2.大气压强 (1)定义：与液体一样，空气内部各个方向也都存在压强，这样压强称为 大气压强，简称大气压或气压。 (2)大气压强产生的原因： ①由于大气也受到重力的作用，因此大气层会在所作用的面上产生压强； ②大气又具有流动性，所以大气内部各个方向也都存在压强。 知识点二：测量大气压 1.托里拆利实验 (1)取一根长约1m、一端封闭的细玻璃管，将玻璃管灌满汞； (2)用手指堵住管口将玻璃管开口朝下倒插在汞液槽中； (3)放开堵管口的手指，让管内的汞流出。 实验结果发现：玻璃管内汞柱下降一段就不再下降了，且管内外汞柱面的高度差约760mm。也就是说，此时的大气压强与高的汞柱产生的压强大小正好相等。 （根据公式：） 备注：做托里拆利实验时影响汞柱高度的因素： (1)管中若有气泡，使测量结果偏小； (2)外界大气压的变化影响汞柱的高度； (3)管子的粗细、长短(大于760mm时)、是否倾斜、插入的深度都不影响汞柱的高度； (4)实验时玻璃管倾斜后，管内汞柱的长度增加，而汞柱的竖直高度不变； (5)玻璃管插入汞槽的深度会改变管内汞柱上方真空部分的体积。 知识点三：大气压的变化 1.大气压强的大小不是一成不变的，其大小与海拔高度有关。海拔越高，那里的大气压强越小。 2.标准大气压：通常把高的汞柱所产生的压强叫做1个标准大气压。1个标准大气压P=1013= 3.（拓展）沸点与大气压的关系 大气压越大，沸点越高；大气压越低，沸点越低。这就是在高原地区煮饭不熟的原因，在高原地区需要使用高压锅煮饭。 4.（补充）大气压与天气的关系: 同一地点的大气压也不是固定不变的，其变化规律是：冬天高、夏天低，晴天高、阴天低。 考点分析 考点一、大气压相关知识辨析 例1、有关大气压的说法正确的是（　　） A．托里拆利实验证明了大气压强的存在 B．牛顿最早精确测出了大气压强的值 C．离地面越高，大气压强越大 D．大气压没有把房顶压塌是因为房顶上下表面均受到大气压的作用 【总结升华】 1、 最早验证大气压存在的实验：马德堡半球实验； 2、 测量大气压的实验：托里拆利实验； 3、大气压的影响因素：海拔高度，海拔高度越高，大气压越小。 真题演练1、（22湖南中考）有关大气压的说法正确的是（　　） A．马德堡半球实验证明了大气压强的存在 B．牛顿最早精确测出了大气压强的值 C．离地面越高，大气压强越大 D．气压越低，水的沸点越高 考点二、大气压的应用 例2、如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是 A. 纸片托住水 B. 橡皮膜外凸 C. 形管中液面相平 D. 手指夹住铅笔两端 【总结升华】 大气压应用：吸管、吸盘、注射器吸取药液、活塞式抽水机、纸片拖住水。 真题演练2、（22罗庄期中12题）（如图所示的实例中，主要利用大气压强工作的是（　　） A.用注射器吸取药液 B. 水翼船 第12题图 C.U形管压强计 D.孔明灯升空 考点三、大气压的测量 例3、如图1所示，小明利用托里拆利实验测量大气压时，当玻璃管内的水银柱稳定后，根据图中数据可知该地的大气压 ___________（填“大于”、“等于”或“小于”）一个标准大气压，若将玻璃管倾斜