3.2 依法行使权利 学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.2依法行使权利 一、自主学习 ★1.公民应如何正确行使权利？P43-44 ①公民行使权利有界限，不能超越它本身的 ，不能 权利。 ②公民在行使自由和权利时候，不得损害 、 、 利益和 的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照 ，按照规定的活动 、 和 进行。 ④公民权利如果受到损害，要依照 权利。 2.维护权利守程序的意义、要求是什么？P44 (1)意义：遵守正当的程序，有利于公民 权利，有效避免和化解纠纷。 (2)要求：公民都应该树立 的意识，通过 和方式维护自身权益。 ★3.公民权利受到损害时，如何维护权利？（维权方式）P44-46 要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括 、 、 、 等。 【备注】如果是消费者权益受到侵害，维权方式有：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。 4．协商含义、适用情形、实施方法（P44） (1)含义：协商是当事人之间通过 解决纠纷的方式。 (2)适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 (3)实施方法：当事人可以在 、 的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 5．调解含义、实施方法、方式（P45） （1）含义：调解是通过 解决纠纷的方式。 （2）实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 （3）方式：我国调解方式主要有 调解、 调解和 调解。 6．仲裁含义、适用情形、实施方法（P45） （1）含义：仲裁是通过 解决纠纷的方式。 （2）适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。 （3）实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 ★7．诉讼含义、实施方法、分类（P46） （1）含义：诉讼是通过 解决纠纷的方式。（维权的最正规、最权威的手段和最后屏障） （2）实施方法：公民可以依法向 起诉，维护自身权益。 （3）分类：①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起 ； ②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起 ； ③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起 。 二、同步练习 （一）单项选择 1.如今的校园,加入“手机一族”的中学生越来越多。一些学生上课时玩微信、打游戏,严重影响了正常的教学秩序,受到了老师的严厉批评。这说明公民在行使权利时（    ） ①不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 ②不能超越权利本身的界限,不能滥用权利 ③要尊重他人的权利 ④应放弃通信自由,把所有时间都用于学习 A.① ②④ B.①② ③ C.① ③④ D. ②③④ 2.“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”我国宪法的这些规定说明（ ） A. 权利和义务不可兼得 B. 履行义务需放弃权利 C. 违反义务需担责 D. 行使权利有界限 3.下列行为体现公民依法行使权利的是（　　） ①李某为自己的发明申请专利 ②王某因产品质量问题要求商家退货 ③于某从高楼窗户向下抛掷垃圾 ④张某主动向当地税务局申报纳税 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.下列关于公民行使权利的传导，正确的是（　　） A. 小美参加“五四”青年文艺汇演获得一等奖→荣誉权→文化权利有保障 B. 小夏家进了小偷→住宅不受侵犯→诉讼是唯一的维权途径 C. 小真在政府的资助下完成了学业→享有物质帮助权→家庭困难可以不接受义务教育 D. 小轩的信件被人拆开了→通信自由和通信秘密被侵犯→侵权人承担行政责任 5.“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”这句话告诉我们（　　） A. 珍视自由，必须依法行使权利 B. 珍视自由要积极维护自己的正当权益 C. 敬畏法律才能享受快乐的生活 D. 道德高尚、严于律己的人才能做到守法、护法 6.某村