2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

2.1坚持依宪治国 新课讲解 根本的活动准则 我国宪法的构成 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 四章一百四十三条 新知讲解 一：根本的活动准则 宪 法 宪法是国家的根本大法。我国曾于1954年、1975年、1978年和1982年通过四个宪法。现行宪法为1982年宪法，于当年12月4日正式实施。 宪 法 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都共四章一百四十三条 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 1、宪法的构成 4 2017年12月15日《征求对中共中央关于修改宪法部分内容的建议的意见中共中央召开党外人士座谈会 》 我国为什么要对宪法草案、宪法修改进行全民讨论？ 宪法规定的主要内容： 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 我国宪法规定的主要内容 看视频思考为什么要维护宪法权威，如何维护？ （1）原因 2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则 （维护宪法权威） ①宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有至高无上的权威。 ②宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 ③如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。 2.宪法是一切组织和个人的根本的活动准则 （2）做法 ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 ③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 9 9 最高法律效力 02 我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪份子，保障无罪的人不受刑事追究…… 我的任务是规定立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系…… 哪部法律处于最高法律地位？ 《立法法》 《刑事诉讼法》 探究与分享 我是调整平等主体之间的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。 我是规定哪些行为是犯罪并应当付何种刑事责任，给予犯罪人何种处罚的法律。 《刑法》 《民法典》 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 《宪法》 观看视频，思考宪法的地位和作用 2024/3/5 （1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（至高无上的地位）（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则 （3）宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。 （4）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心 （5）我国宪法是党和人民意志的集中体现（性质） 1.我国宪法的地位？（重要性）笔记 2.宪法与其他法律的关系如何？（如何理解宪法是国家的根本法） 宪法和普通法律的区别 由此：宪法和普通法律的区别在于： 宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯公民人身权罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。 选举权和被选举权 受教育权利 ①从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。其他法律所规定的内容通常只是国家生活中一般性的问题。 选举法规定了选举人和被选举人条件。 教育法、义务教育法规定了公民有哪些受教育的权利，保障公民受教育权的实现 国家生活中一般性、某一方面的问题 国家生活中全局性、根本性的问题 马克思说：“宪法是法律的法律”。 宪法是一切法律的总和（ ） 宪法＝义务教育法＋环境法＋民法＋刑法＋未成年人保护法（ ） × × 普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 易错提醒： 例：有人说：“刑法+民法+义务教育法+未成年保护法+……=宪法”这种观点正确吗？为什么？ 判断：这种观点是错误的。 理由： ①宪法是我国的根本大法，所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民