第7课 大自然的启示（教学课件）-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列（粤教粤科版）

【第一单元 小小设计师】 粤教粤科版六年级下册 目 录 CATALOG 01 02 03 04 素养分析 学习活动 总结评价 课后作业 XUEXIHUODONG ZONGJIEPINGJIA KEHOUZUOYE SUYANGFENXI 素养分析 01 SUYANGFENXI 核心素养 （科学观念）苍耳的结构特点不仅有神奇的倒钩，而且具有弹性，能恢复原状。动物皮毛或衣服表面特点是由环状结构。 （科学探索）能模仿苍耳黏附动物皮毛的原理自制尼龙搭扣，初步了解模仿生物设计的过程。 （科学态度）对科学研究有兴趣，注重实验习惯的培养，在科学探究中，敢于猜想，通过探究验证自己的猜想。 （科学思维）知道从古到今许多模仿生物的设计对人类的生活、生产起到非常大的推动作用。 学习重难点 学习重点 模仿苍耳粘住动物皮毛的原理自制尼龙搭扣，初步简单了解模仿生物设计的过程。 学习难点 利用身边的材料和工具制作尼龙搭扣。 学习活动 02 XUEXIHUODONG 运动场上，刚做完运动的妍妍、彬彬和琪琪拿起了饮水瓶喝起水来。 个人的喜好不同或一些实际需求不同，所以选择不同的饮水瓶。 为什么大家选用的饮水瓶都不一样？ 彬彬、波波一起去郊游。 你的裤子上粘了很多苍耳。 为什么苍耳会粘到我的裤子上。 通过视频了解一下吧。 苍耳果实能够牢牢地粘在动物的皮毛上，随着动物的活动而传播到远处。 这与苍耳的结构有关。 活动1：神奇的倒钩 ①将苍耳果实粘到毛巾上，再取下来 ②重复进行 ③谈谈你的感受 动手试试 苍耳不仅能粘在衣服上，而且还可以反复多次粘贴。 用放大镜仔细观察苍耳和毛巾的结构有什么特点？ ①苍耳表面的毛刺末端具有细小的倒钩结构。 ②苍耳的倒钩有一定的弹性，能在被拉伸后恢复原状。 毛巾的表面纤维有环状结构 把你观察到的现象用简图记录下来，适当配上文字加以说明。 乔治·德·梅斯特拉尔模仿了牛蒡粘在动物皮毛和衣服上的原理发明了尼龙搭扣。 尼龙搭扣是一种常见的黏合工具，广泛应用于生活、医疗以及航空等领域。 活动2：能粘连的搭扣 用放大镜观察尼龙搭扣的两个面，说说它们各有什么特点。 尼龙钩带：倒钩 尼龙绒带：环状结构 尝试模仿苍耳果实与动物皮毛的结构特点，利用身边的材料自制尼龙搭扣。 材料与工具 毛巾块 （模仿动物皮毛） 尼龙丝 （模仿苍耳倒钩） 热胶枪 镊子 剪刀 热胶枪怎么使用？ 将自制尼龙搭扣与毛巾接触，测试粘连效果并加以改进。 倒钩再多一点效果更好 活动3：模仿生物的设计 自古以来，自然界就是人类发明创造的源泉。除了牛蒡，人们还从其他生物上得到启示，设计了很多实用的物品。 查阅资料，了解左边几种物品的发明分别是从哪些生物身上得到启示的。 人类模仿鸟类的运动系统发明飞机，飞向蓝天。 鸟类利用流线型的身体和强有力的翅膀自由翱翔。 这种原理运用到建筑上，既节省材料，又能使建筑物更加牢固。 鸡蛋壳虽然薄、脆，但圆顶形的结构使它能承受更大的压力。 人类模仿这种原理发明了雷达。雷达通过发射和接收电磁波对目标的空间位置进行测定。 蝙蝠依靠嘴巴发出超声波，耳朵接收遇到障碍物而反射回来的超声波，顺利避开障碍物，而在夜空中畅飞无阻。 观察身边哪些生物有趣现象？得到怎样设计启示？ 壁虎能够在墙壁和天花板上 自由行走，是因为四肢上无数的细毛产生了强大的黏附力。 我想模仿壁虎设计一种可以爬墙的清洁机器人。 总结评价 03 ZONGJIEPINGJIA 小组交流 本节课你学会了什么？你是怎么学会的？ 课堂总结 25 点击输入标题 点击此处输入标题 自我评价 点击此处输入标题 小组互评 课堂评价 26 课后作业 04 KEHOUZUOYE 课后作业 你能根据猪笼草设计一个捕蝇瓶吗？ 28 课程结束 29 Lavf58.28.100 Lavf57.83.100 $$