3.2 摩擦力 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

3.2 摩擦力 知识回顾 什么是摩擦力？ 两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这种力叫摩擦力。 学生回答 一滑动摩擦力 1.定义: 两个互相接触挤压且发生相对运动的物体,在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力. 2.产生条件： （1）、接触面粗糙 （2）、直接接触 （4）、两物体间有相对运动 （3）、接触面有 挤压（形变） 接触的物体间有弹力（压力）产生 滑动摩擦力的大小 自己动手,感受滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关? 滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢？ 实验探究 猜想：1、接触面的粗糙程度 2、压力 3、接触面的面积 4、物体间相对运动的速度 5、 。。。 研究多个物理量的关系时用控制变量法 滑动摩擦力的大小 用表格的形式记录下在不同压力下物体做匀速运动的拉力大小,在水平面上运动时,物体对地面的压力大小等于物体的重力. 木块必须要匀速或缓慢地移动,实验不易操作 实验次数 1 2 3 4 压力F/N 拉力F/N 摩擦力F/N 砝码 木块 木块 v 优化实验设计 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 实验演示：摩擦力演示器 滑动摩擦力的大小 滑动摩擦力的大小跟压力成正比,也就是跟物体间的垂直作用力成正比 F=μFN μ是动摩擦因数,它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关,还跟接触面的粗糙程度有关. 3.大小： 对正压力的理解（压力的数值不一定等于重力） 画图：（1）物体在粗糙水平面滑行；（2）物体在粗糙斜面滑行（匀速、变速、施加外力F。。。） 滑动摩擦力方向 4.方向: 沿着接触面,并且跟它们相对运动的方向相反. 注意: 1.不要把”物体的相对运动方向”与”物体的运动方向”等同。 2.滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反,也可能跟运动方向相同。 3.静止的物体可以受到滑动摩擦力。 第一课时 画图：两物体叠加在粗糙地面，快速拉动与地面接触的物体，分析各物体受摩擦力的情况 考查 滑动摩擦力的方向判断 B 学生分析 练习与应用（教材65页） 20N 考查 滑动摩擦力的计算 问题：相互接触的物体处于相对静止时，是不是也可能存在摩擦力？ 二 静摩擦力 1.定义: 两个相互接触而保持相对静止的物体,当它们之间存在相对运动趋势时,在它们的接触面上会产生阻碍物体间相对运动的力. 2.产生条件： （1）、接触面粗糙 （2）、直接接触 （4）、两物体间有相对运动趋势 （3）、接触面有 挤压（形变） 接触的物体间有弹力（压力）产生 例1（多选）各平面粗糙，下列图中存在静摩擦力的是( ) A D F C F B CD F 两物体一起匀速向右运动 静止 静止 两物体一起匀速向右运动 3、静摩擦力方向如何？ 静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势方向相反 二 静摩擦力 3.方向： 沿着接触面，并且跟物体相对运动的趋势的方向相反 判断物块静止时受静摩擦力方向？ A D F C F B 二 静摩擦力 静摩擦力的大小随着推力的增大而增大,可以说静摩擦力的大小由外部因素决定. F F推 2F 2F推 当人的水平推力增加到某一值Fmax时,物体就要滑动,此时静摩擦力达到最大值,我们把Fmax叫做最大静摩擦力 4.大小: 静摩擦力的大小随着推力的增大而增大, 取值范围0<F≤Fmax 考查 静摩擦力方向及大小的计算 如图，ABCD是4块质量相同的砖，每块重50N，A、D两侧是两块竖直的木板，木板外侧分别用1000N的力压紧，砖处于静止状态。 （1）画出各砖所受静摩擦力方向； （2）求木板对A砖的静摩擦力大小。 第二节课进度 50N （2）静摩擦力特点： b.随着产生运动趋势的外力的变化而变化 d.最大静摩擦力跟物体间的压力、接触面的材料及粗糙程度有关 c.跟物体间接触面的压力大小无关 a.实际所受的静摩擦力，根据力的平衡规律 进行分析 问题：1、静摩擦力的大小随物体间的压力增大而增大，对吗？ 增大压力瓶子受到的静摩擦力会随着增大吗？ 2、手推桌子没推动是因为手的推力小于摩擦力，对吗？ 思考 试分析骑车和推车状态时自行车两轮所受摩擦力的方向 如图所示的皮带轮传动装置，A轮为主动轮，B轮为从动轮，箭头表示轮旋转的方向.关于A、B两轮所受的摩擦力方向，下述说法中正确的是（ ） 考查 静摩擦力方向 A.两轮所受摩擦力的方向与两轮转动方向相同 B.两轮所受摩擦力的方向与两轮转动方向相反 C