内容正文:
第一部分 基础梳理
第六章 图形变换
26 图形的平移与旋转
1
考点 考查内容要求 考查热度
图形的平移 理解平移的基本性质,能够按要求作出平移后的图形 ___________________________
图形的旋转 理解旋转的基本性质,能够按要求作出旋转后的图形 ___________________________
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直角坐标系中的平移与旋转 掌握图形平移、旋转后点的坐标的变化规律 ___________________________
_________
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考点一 图形的平移
1.平面直角坐标系中点的平移
将点<m></m>向左或向右平移<m></m>个单位长度,得到的对应点为(______,<m></m>)或(______,<m></m>),向上或向下平移<m></m>个单位长度,得到的对应点为(<m></m>,______)或(<m></m>,______).
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规律总结:左右平移,横坐标左减右加;上下平移,纵坐标上加下减.
2.图形的平移
概念 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形变换叫做平移
图示
要素 平移的______和______
方向
距离
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性质 (1)平移只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小,所以平移前后图形______;
(2)平移前后,对应线段平行(或共线)且______,对应角______;
(3)对应点所连线段平行(或共线)且相等
全等
相等
相等
体验1(1) [2023·绍兴] 在平面直角坐标系中,将点<m></m>先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,最后所得点的坐标是( )
D
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
续表
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(2) (北师大八下P169T25改编)如图,<m></m>是边长为2的等边三角形.将<m></m>沿直线<m></m>平移至<m></m>的位置,连接<m></m>,则<m></m>的长是( )
A.<m></m> B.2 C.<m></m> D.3
C
考点二 图形的旋转
概念 在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向旋转一定的角度,图形的这种变换叫做旋转.定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角
图示
要素 旋转中心、旋转______和旋转______
性质 (1)旋转前后两图形______;
(2)对应点到旋转中心的距离______;
(3)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于________
方向
角度
全等
相等
旋转角
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技巧提示:旋转对称与中心对称的关系:中心对称是旋转角为<m></m> 的旋转对称.
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体验2(1) [2023·无锡] 如图,在<m></m>中,<m></m> .将<m></m>逆时针旋转<m></m>角,得到<m></m>,<m></m>交<m></m>于点<m></m>.当<m></m> 时,点<m></m>恰好落在<m></m>边上,此时<m></m>等于( )
B
A.<m></m> B.<m></m> C.<m></m> D.<m></m>
(2) 如图,在<m></m>中,<m></m>,<m></m>,<m></m> .将<m></m>绕点<m></m>顺时针旋转一定角度得到<m></m>.当点<m></m>的对应点<m></m>恰好落在<m></m>边上时,<m></m>的长为____.
1.6
9
考点三 简单的平移作图与旋转作图
1.平移作图的步骤
(1)首先找出原图形中的关键点,如多边形的顶点、圆的圆心;
(2)根据平移的距离与方向,画出关键点的对应点;
(3)顺次连接各对应点,就得到原图形平移后的图形.
2.旋转作图的步骤
(1)明确旋转中心、旋转方向与旋转角;
(2)找出构成图形的关键点;
(3)作出这些关键点旋转后的对应点;
(4)顺次连接各对应点.
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体验3 如图,在平面直角坐标系中,点<m></m>,<m></m>,<m></m>在<m></m>轴上,点<m></m>的坐标为<m></m>,<m></m>,<m></m>是<m></m>经过某些变换得到的,则正确的变换是( )
D
A.<m></m>绕点<m></m>逆时针旋转<m></m> ,再向下平移1个单位长度
B.<m></m>绕点<m></m>顺时针旋转<m></m> ,再向下平移1个单位长度
C.<m></m>绕点<m></m>逆时针旋转<m></m> ,再向下平移3个单位长度
D.<m></m>绕点<m></m>顺时针旋转<m></