6.5.2动态路由协议（教案）-《计算机网络技术与应用》同步教学（电子工业版.第三版）

教案设计 科目 网络 年级 主备教师 课型 课时数 1 授课教师 设计主题 动态路由协议 设计时间 授课时间 课标要求 1.掌握动态路由的概念。 2.掌握距离矢量路由协议的概念。 3.掌握链路状态路由协议的概念。 教材分析 本节课内容为电子工业出版社《计算机网络技术与应用》第六章第五节内容。教材将本节内容分为4大部分进行讲解，涉及静态路由和默认路由、动态协议、RIP协议和OSPF协议。本节课是交换与路由技术的第五节内容的第二课时，主要的内容是路由技术中的动态路由协议，内容主要是理论知识。 学情分析 学生在前面的学习中,对静态路由进行了初步的学习。学生的前置学习本节课的学习奠定了良好的知识基础。学生有进一步学习的兴趣。 教学目标 基础性目标： 通过自主学习,能用自己的语言描述动态路由的概念。 拓展性目标： 通过小组合作，探讨如何理解动态路由的概念。 挑战性目标： 通过小组合作，能正确的表述动态路由的概念。 教学 重、难点 难点： 距离矢量路由协议和链路状态路由协议的概念。 重点： 动态路由的概念。 教学过程 教师活动 学生活动 教学效果 一、导入 创设情境 让学生回顾静态路由的知识。 第一课时 二、目标一： 掌握动态路由协议。 任务（活动）一： 请学生利用教材171页和电脑网络搜索，先自主学习静态路由和默认路由的相关知识。 任务（活动）二： 归纳总结相关知识，与组内的其他成员交流学习成果。 最后小组派代表展示成果。 知识精讲一： 动态路由是网络中的路由器之间根据实时网络拓扑变化，相互通信传递路由信息，利用收到的路由信息通过路由选择协议计算，更新路由表的过程 。 动态路由协议分为内部网关协议（IGP）和外部网关协议（EGP）。 自治域内部采用的路由选择协议称为内部网关协议，常用的有路由信息协议RIP（Routing Information Protocol）、开放式最短路径优先OSPF（Open Shortest Path First）协议； 外部网关协议主要用于多个自治域之间的路由选择，常用的是BGP和BGP-4。 其中，IGP又分为距离矢量路由协议和链路状态路由协议(如：OSPF)。 距离矢量路由协议计算网络中所有链路的矢量和距离并以此为依据确认最佳路径。 链路状态路由协议使用为每个路由器创建的拓扑数据库来创建路由表，每个路由器通过此数据库建立一个整个网络的拓扑图。 检测一： 1.动态路由是网络中的路由器之间根据实时网络拓扑变化，相互通信传递路由信息，利用收到的路由信息通过路由选择协议计算，更新路由表的过程 。 2.自治域内部采用的路由选择协议称为内部网关协议，常用的有路由信息协议RIP（Routing Information Protocol）、开放式最短路径优先OSPF（Open Shortest Path First）协议。 3.外部网关协议主要用于多个自治域之间的路由选择，常用的是BGP和BGP-4 三、归纳总结 请自己先归纳本节所学的内容，然后小组内交流。以小组为单位制作3个试题，考察下一组的同学。 四、布置作业 请将本节所学的知识总结后，画出思维导图。 回答问题。 利用教材171页和电脑网络搜索，先自主学习动态路由协议。 归纳总结，交流展示。 学生互相评价补充，教师总结完善。 独立完成练习题 归纳知识点,制作3个试题，考察下一组。 集中注意力，引入新课。 掌握动态路由协议的相关知识 培养自主学习能力。树立合作意识。 巩固所学知识。 巩固知识点，形成知识网 课堂小结 本节课，我们学习了动态路由协议。知识难度较大，需要记忆的内容较多，大家课下要及时巩固知识，更深入理解本节课内容，方便日后的学习。 学生作业 请将本节所学的知识总结后，画出思维导图。 板书设计 动态路由协议 1.自治域内部采用的路由选择协议称为内部网关协议 2.常用的： 路由信息协议RIP、 开放式最短路径优先OSPF协议 教学反思 成功之处 不足之处及 原因分析 改进措施 6.5.2-1 学科网（北京）股份有限公司 $$