内容正文:
教案设计
科目
网络
年级
主备教师
课型
课时数
2
授课教师
设计主题
端口聚合的配置
设计时间
授课时间
课标要求
1.了解端口聚合的配置实例的原理。
2.掌握端口聚合的配置。
教材分析
本节课内容为电子工业出版社《计算机网络技术与应用》第六章第四节内容。教材将本节内容分为2大部分进行讲解,涉及端口聚合概述、端口聚合的配置。本节课是交换机端口聚合的配置,通过具体的配置实例,在模拟器上进行实际操作,在操作中掌握端口聚合的配置的命令。
学情分析
学生在前面的学习中,对端口聚合的概述进行了初步的学习。学生的前置学习本节课的学习奠定了良好的知识基础。学生有进一步学习的兴趣。
教学目标
基础性目标:
通过自主学习,能用自己的话描述端口聚合的原理。
拓展性目标:
通过小组合作,探讨如何实现端口聚合。
挑战性目标:
通过实际操作和小组合作,能正确的完成端口聚合的配置操作。
教学
重、难点
难点:
配置实例。
重点:
端口聚合的配置命令。
教学过程
教师活动
学生活动
教学效果
一、导入
创设情境
观看端口聚合的配置实例。
第一课时
二、目标一:
掌握端口聚合的配置。
任务(活动)一:
请学生们按照教材168页的配置实例要求,思考配置命令。
任务(活动)二:
先独立完成配置,再小组内交流解决遇到的问题,
最后小组派代表展示成果。
知识精讲一:
配置举例:如图所示,分别连接交换机Switch1的FastEthernet0/23和交换机Switch2 的FastEthernet0/23、交换机Switch1的FastEthernet0/24和交换机Switch2 的FastEthernet0/24。为了提高两交换机端口连接的带宽,需要分别把交换机Switch1的FastEthernet0/23、FastEthernet0/24和Switch2的FastEthernet0/23、 FastEthernet 0/24定义为AP端口。
提示:
Switch1(config)#interface aggregateport 10
/在交换机上创建一个AP10端口
Switch1(config)#interface range fa 0/23,0/24
/选择交换机以太网端口fa 0/23,0/24
Switch1(config-if-range)#port-group 10
/把选择的以太网端口fa 0/23,0/24加入到创建的AP10端口中
检测一:
1.Switch1(config)#interface aggregateport 10
/在交换机上创建一个AP10端口
Switch1(config)#interface range fa 0/23,0/24
/选择交换机以太网端口fa 0/23,0/24
Switch1(config-if-range)#port-group 10
/把选择的以太网端口fa 0/23,0/24加入到创建的AP10端口中
第二课时
三、目标二:
归纳总结端口聚合的配置命令。
任务(活动)三:
请自己先归纳本节所学的内容,然后小组内交流。以小组为单位制作3个试题,考察下一组的同学。
四、布置作业
请将本节所学的端口聚合的配置命令总结后,画出思维导图。
观看视频
思考配置命令。
小组派代表展示成果。
归纳总结,交流展示。
学生互相评价补充,教师总结完善。
独立完成练习题
归纳知识点,制作3个试题,考察下一组。
吸引学生,引入新课。
掌握端口聚合的配置。
培养自主学习能力,树立合作意识。
巩固所学知识。
巩固知识点,形成知识网
课堂小结
本节课,我们学习了端口聚合的配置命令,需要动手操作,知识难度较大,需要记忆的内容较多。大家课下要及时巩固知识,更深入理解本节课内容,方便日后的学习。
学生作业
将本节所学的端口聚合的配置命令总结后,画出思维导图。
板书设计
端口聚合的配置
1.配置命令
Switch1(config)#interface aggregateport 10
/在交换机上创建一个AP10端口
Switch1(config)#interface range fa 0/23,0/24
/选择交换机以太网端口fa 0/23,0/24
Switch1(config-if-range)#port-group 10
/把选择的以太网端口fa 0/23,0/24加入到创建的AP10端口中