6.3.1广域网协议ppp(pap验证)（教案）-《计算机网络技术与应用》同步教学（电子工业版.第三版）

教案设计 科目 网络 年级 主备教师 课型 课时数 2 授课教师 设计主题 第6章 交换与路由技术（二） 设计时间 授课时间 课标要求 1.掌握广域网协议HDLC的概念。 2.掌握广域网协议PPP的PAP协议的配置。 教材分析 本节课内容为电子工业出版社《计算机网络技术与应用》第六章第三节内容。教材将本节内容分为2大部分进行讲解，涉及PPP PAP验证、PPP CHAP验证。本节课是广域网协议的第一个协议，内容主要是通过配置命令，在模拟器上进行PPP协议中PAP验证的配置，动手操作较多。 学情分析 学生在前面的学习中,对VLAN进行了初步的学习。学生的前置学习本节课的学习奠定了良好的知识基础。学生有进一步学习的兴趣。 教学目标 基础性目标： 通过自主学习,能用自己的话描述广域网协议PPP的PAP协议的基本特点。 拓展性目标： 通过小组合作，探讨如何完成广域网协议PPP的PAP协议的配置。 挑战性目标： 通过动手实践，能正确在模拟器上完成广域网协议PPP的PAP协议的配置。 教学 重、难点 难点： 广域网协议PPP的PAP协议的基本特点。 重点： 广域网协议PPP的PAP验证的配置。 教学过程 教师活动 学生活动 教学效果 一、导入 创设情境 观看广域网协议PPP的PAP协议的配置实例。 第一课时 二、目标一： 掌握广域网协议PPP的PAP协议的基本特点。 任务（活动）一： 请学生利用教材164页和电脑网络搜索，先自主学习PPP的PAP协议的相关知识。 任务（活动）二： 与组内的其他成员交流学习成果，归纳总结。 最后小组派代表展示成果。 知识精讲一： PAP验证过程: （1）被验证方先发起连接，将用户名和密码一起发送给主验方 （2）主验方收到被验方用户名和密码，在自己的数据库中进行查找匹配，并回送通过验证或验证失败。 检测一： 1.PAP是一种简单验证方法式，采用明文传输用户名和密码，验证只在开始连接时进行。 第二课时 三、目标二： 掌握广域网协议PPP的PAP协议的配置命令。 任务（活动）三： 请按照教材165页的配置实例，在模拟器上进行实例配置。 任务（活动）四： 与组内的其他成员交流学习成果。 最后小组派代表展示成果。 知识精讲二： 配置实例： 如图6-12所示，用V35串口线连接路由器R1的SO/0端口和路由器R2的SO/1端口，设置R1为DCE端，R2为DTE端。配置R1的S0/0端口IP地址为10.1.1.1/24，R2的SO/1端口IP地址为10.1.1.2/24。在R1、R2之间进行PPP封装PAP验证，在R1上创建用户名为userl，密码为123456，并测试两个路由器R1、R2的连通性。 配置命令： 提示： Router>enable Router#configure terminal Router(config)#hostname R1 R1(config)#username userl password 123456 ∥设置用户名及密码 R1(config)#interface Serial 0/0 R1(config-if)#ip address 10.1.1.1 255.255.255.0 R1(config-if)#clock rate 64000 //DCE端配置时钟速率 R1(config-if)#encapsulation ppp //封装PPP协议 R1(config-if)#ppp authentication pap //PAP验证 R1(config-if)#no shutdown Router>enable Router#configure terminal Router(config)#hostname R2 R2(config)#interface Serial 0/1 R2(config-if)#ip address 10.1.1.2 255.255.255.0 R2(config-if)#fencapsulation ppp //封装PPP协议 R2(config-if)#ppp pap sent-username userl password 123456 //PAP验证发送对方路由器设置的 //用户名及密码 R2(config-if)#fno shutdown 说明：在