专题二十三 切削运动与切削要素(课件）-浙江省职教高考《金属加工基础》机工版-讲练测

专题二十四.切削运动与切削要素 《金属加工基础》（机工社） 专题复习讲练测 一.考纲解读 二.知识点梳理和重点概念复习 三.真题或常考题讲解 四.课内练习及讲评 五.内容归纳小结 一.考纲/教学要求 二.知识点梳理和重点概念复习 三.真题讲解 四.高考链接 五.内容归纳小结 目录 考纲/教学要求 一 常见考点： 1.切削运动的定义、分类和特点。 2.主运动和进给运动的区别和作用。 3.切削用量三要素（切削速度、进给量、切削深度）的选择原则。 考纲/教学要求 一 考试要求： 1.能够准确描述切削运动的过程和特点。 2.理解并能区分主运动和进给运动。 3.能够根据工件材料和加工要求选择合适的切削用量三要素。 考纲/教学要求 一 易考题型： 1.简答题：解释切削用量三要素及其选用原则。 2.计算题：根据给定工件材料和加工要求，计算合适的切削速度、进给量和切削深度。 考纲/教学要求 一 知识点思维导图 知识点梳理 二 知识点梳理： 一、切削运动 1.主运动 主运动是由机床或人力提供的主要运动，它促使切削刀具和工件之间产生相对运动，从而使切削刀具的前面接近工件。主运动是直接切除切屑所需要的基本运动，主运动一般只有一个，它在切削运动中形成机床的切削速度，也是消耗机床功率最大的运动。机床主运动的速度可达每分钟数百米至数千米，个别情况下切削速度比较低，如创削、插削、拉削等。主运动可以是刀具的旋转运动(如钻削时钻头的旋转，铣削时铣刀的旋转等)，也可以是刀具的直线运动(如刨削时创刀的运动、插削时插刀的运动、拉削时拉刀的运动等)。同时，主运动也可以是工件的旋转运动(如车削时工件的转动) 或工件的直线运动(如龙门刨床上工件的直线运动)。多数机床的主运动是旋转运动，如车削、钻削、铣削、磨削中的主运动均为旋转运动。 知识点梳理 二 知识点梳理： 2.进给运动 进给运动是由机床或人力提供的运动，它使刀具与工件之间产生附加的相对运动，加上主运动，即可不断或连续地进行切削，并获得具有所需几何特性的已加工表面。在切削过程中，进给运动可能有一个(如钻削时钻头的轴向移动)，也可能有若干个(如车削时车刀的纵向移动和横向移动)。进给运动的形式有平移的(直线)、旋转的(圆周)、连续的(曲线)及间歇的。直线进给运动又有纵向运动、横向运动和斜向运动三种。进给运动的速度一般远小于主运动速度，其消耗机床的功率也较少。 知识点梳理 二 二、切削用量三要素 1.切削速度v 切削速度是进行切削加工时，刀具切削刃上的某一点相对于待加工表面在主运动方向上的瞬时速度。切削速度的单位是 m/s。 (1)当主运动是旋转运动时，切削速度是指圆周运动的线速度，即 vc=πDn/(60×1000) 式中 D—工件或具在切削表面上的最大回转直径 (mm); n—主运动的转速 (r/min)。 (2)当主运动为往复直线运动时，其平均切削速度为 vc=2Lmnr/(60×1000) 式中 Lm—刀具或工往复直线运动的长(mm); nr—主运动每分钟的往复次数，即行程数 (str/min)。 知识点梳理 二 知识点梳理： 2.进给量f 进给量是指主运动的一个循环内 (一转或一次往复行，刀具在进给方向上相对于工件的位移量。车削时，进给量/是指工件旋转一周，车刀沿进给方向移动的距离 (mm/r)。 3.背吃刀量ap。 背吃刀量一般是指工件已加工表面与待加工表面间的垂直距离，也称切削深度，单位为mm。车削外圆时的背吃刀量的公式为： ap=(D-d)/2 式中 D—待加工表面的直径 (mm); d—已加工表面的直径 (mm)。 知识点梳理 二 知识点梳理： 4.切削用量三要素的选用原则 (1)背吃刀量ap的选择 背吃刀量应根据工件的加工余量尽量以一次进给切除全部加工余量。当加工余量过大、机床功率不足、工艺系统刚性较低、刀具强度不够或断续切削的冲击振动较大时，可选择多次分步进给，完成切削过程。当毛坯件的切削表面有硬皮时，应尽量使背吃刀量ap大于硬皮层的深度，以保护刀尖不受损坏。半精加工或精加工的加工余量一般较小，可一次切除;但有时为了保证工件的加工精度和表面质量，也可分两次进给，完成切削过程。多次进给时，应尽量将第一次进给的背吃刀量ap取得大些，一般取总加工余量的 2/3~3/4。 知识点梳理 二 知识点梳理： (2)进给量f的选择 粗加工时，工件的加工精度要求较低，进给量的选择主要受切削力的限制。在保证机床主轴转矩、进给机构的强度、工件的刚度及刀具的强度和刚度等条件下，应尽可能选择较大的进给量f。但由于进给量f对工件的表面粗糙度 Ra