Task3Model2 Rejecting the repeat order（同步教案）《外贸商函》高教版（第二版）-同步精品课堂

《外贸商函》教案 课 题 Project 5 Task 3 Model 2 Rejecting the repeat order 课 型 理论课 课 时 1 授课班级 高一 国际商务班 授课时间 40分钟 授课教师 教材分析 本书是中等职业学校国际商务专业课程改革成果教材，依据浙江省中等职业学习国际商务专业教学指导方案中“外贸商函”的课程标准编写。通过本书的学习，学生能理解外贸商函的结构和写作原则，掌握国际贸易交流的技巧，并能用英语处理进出口贸易各个环节相关的往来信函、签订合同和填写有关单据等。 学情分析 本课教学对象为中职国际商务专业一年级学生，学生对新知识充满渴望，但是由于学生英语基础比较薄弱且在信函书写中需要大量运用语法知识，学生在课程学习中容易出现畏难情绪。学习过程中，教师应引导学生理解和掌握语法知识、积极进行词组句型的背诵，帮助学生打好外贸信函书写的坚实基础。 学习目标 1． 知识和技能目标 （1）掌握签订贸易合同信函中涉及的重点词组和句型，如be satisfied with，no stock , for the time being，at least，be able to，for your perusal （2）理解信函的主要内容 （3）掌握书写签订贸易合同信函的结构 2．过程和方法目标 （1）使用信函中的重点词组和句型进行句子翻译 （2）进行签订贸易合同信函的书写 3．情感、态度和价值观目标 （1）培养学生独立思考、合作探究的能力 （2）培养学生语言组织和运用的能力 学习重难点 Teaching Key: 掌握签订贸易合同信函中涉及的重点词组和句型，如be satisfied with，no stock , for the time being，at least，be able to，for your perusal Teaching Difficulty: 进行签订贸易合同信函的书写 教学方法 情境教学法；任务驱动法 课前准备 PPT 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 思考：如何委婉地拒绝客户的订单？通常有哪些原因导致拒绝订单？ 学生思考和回答问题 激发学生学习兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 1. 初识信函 出示信函内容，播放课文录音 2. 解析信函： ① 第一段 We are pleased to receive your e-mail of March 22 and note that you are satisfied with our bed sheets shipped to you per S.S. Red Star and wish to place a repeat order with us. 翻译：我们非常高兴收到你方3月22日的电子邮件并注意到你方对由红星号轮装运的床单感到非常满意，并希望再次想我方订货。 词汇加油站： 1. note 注意 2. be satisfied with 对….满意 3. per S.S. 运出去 ② 第2段 But we regret to say that we have no stock of the patterns you required for the time being and do not expect further deliveries for at least another one month. Before then you may have been able to obtain the goods elsewhere, but we shall contact you as soon as our new supplies come in. 翻译：但我们很遗憾地告诉您，目前我方没有贵方所需的货物库存，预计至少在一个月内无法再次交货。你方也许能在别处买到该货，但新货一到，我们就会立即与你方联系。 词汇加油站： 1. for the time being 现在 类似表达：at present，now 2. at least 至少 3. be able to 能够… ③ 第3段 We are enclosing two copies of our catalogues covering all the articles available at present for your perusal. If you are interested in any other items, please do not hesitate