内容正文：
力
教学课件
人教版八年级下册物理
物理
1
这跟“力”有关，什么是力呢？
在险峻的绝壁上，徒手攀岩者稳如壁虎又矫似雄鹰，这项挑战自然、超越自我的惊险运动，被誉为勇敢者的“岩壁芭蕾”。
根据自己的经历或者观看攀岩者的攀爬过程，能说一说攀岩者是怎样维持身体平衡的吗？
这一章我们将走进力的世界，揭开它神秘的面纱。
有参加过攀岩活动的同学吗？
力是物体对物体的作用。
常见的作用：
【交流讨论】再说出一些力的现象，
并尝试总结这些现象的共同点。
推、拉、挤、吸引、排斥……
力的概念
学生背书包
运动员举杠铃
运动员击球
力的概念最初是由肌肉紧张而来的。
如果没有人（或其他动物）是不是就没有力的作用呢？
力的概念
没有直接接触的物体之间有没有力的作用呢？
力的概念
拖拉机拉农用机械
机械臂拿杯子
杯子压海绵
磁体间的吸引、排斥
大地吸引毽子落下
力的概念
力
讨论1：人推车，施力物体是 ，受力物体是物体是 ；小红用绳子提水桶，则小红的手受到的拉力的施力物体是 。
2．讨论2：图中磁铁对小钢球有力的作用吗？ 木块与木块之间有力的作用吗？
人
车
绳子
有
没有
点拨1：两个物体发生力的作用，不一定互相接触；互相接触的两个物体也不一定会发生力的作用。
例：关于力的概念，下列说法中正确的是（ ）
A. 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B. 两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用
C. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D. 力不能脱离物体而独立存在
D
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力可以改变物体的形状
力的作用效果
加速运球——力使球
铲球——力使球
射门——力使球
接球——力使球
力可以改变物体的运动状态
运动变快
改变运动方向
由静止开始运动
由运动变为静止
由静止开始运动
由运动变为静止
运动的快慢发生改变
运动的方向发生改变
使物体发生形变
改变物体的运动状态
力的作用效果
物体的运动状态
发生变化的情况
力的三要素
讨论 ：在使用扳手拧螺母时，必须考虑人施于扳手作用力的 、 和 ，因为这些都关系到力的作用效果，我们把它们叫做力
的 ，可用 将这个力表示出来。
作用点
大小
方向
三要素
力的示意图
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力的示意图
若小孩对车的拉力为10N,如何在图中表示出来？
通常用一条带箭头的线段表示力。
一、确定作用点；
二、从作用点沿力的方向画一条线段；
三、在线段末端画上箭头代表力的方向；
四、在箭头旁边标出力的符号和大小。
F=10N
口诀：一找点，二画线，线段末端画尖尖，最后数值标尖边。
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用手提包
手对包有力的作用；
包对手有力的作用吗？
用手推墙，会发生什么情况？
手感到沉，包对手有力的作用
人会向后退
物体间力的作用是相互的
思考：人推墙时为何会后退？
人用力推墙，对墙施加力作用的同时也受到墙施加的力的作用，人后退而去。
想一想：坐在小船上用力推另一个小船，能肥另一个船推开你的小船不动吗？
推开另一个船的同时你的小船也会往后退。这说明了力的作用是相互的。
【交流讨论】
生活中还有哪些事例能说明力的作用是相互的？并尝试总结相互作用的两个力的特点？
碰碰车
引体向上
火箭的推力
施力物体一定也是受力物体；
相互作用的两力同时出现、同时消失；
相互作用的两力方向相反；
相互作用的两力分别作用在两个物体上；
物体间力的作用是相互的
相互作用的两力大小相等吗？
下节课我们将学习力的测量，之后可以进行探究
力、施力物体、受力物体的概念
力的表示符号及单位
力的作用效果
力的三要素
力的示意图画法
力的作用是相互的
本节课你有哪些收获？
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