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2024年中考化学二轮专题训练--科学探究题
1.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。实验室有一瓶放置了一段时间的过氧化钠粉末,已知发生了部分变质,同学们取3.00g变质粉末决定探究其中的成分。
【查阅资料】①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ②2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分?
【猜想假设】猜想一:Na2O2和NaOH;猜想二Na2O2、NaOH 和Na2CO3;猜想三: ;
【实验探究】
实验步骤
实验现象
①取3.00g变质粉末于一支大试管内,加入足量的水,共收集到0.32g气体,然后用带火星木条检验生成的气体。
固体完全溶解,
②继续向上述试管中加入足量的石灰水,充分反应。
③将②中物质过滤,得到滤渣,将其洗涤、干燥并称量,得固体1.00g。
【解释与结论】经过分析,粉末中含有的成分有 。
【反思与评价】有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液,至沉淀不再生成时过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液,若液体变红,则证明原粉末中有NaOH。你认为该方案是否合理并说明理由 。
2.酸、碱、盐是初中化学常见的化合物,研究它们的性质有重要意义。某化学探究小组设计了如下实验来探究酸、碱、盐之间的反应。
(1)实验一能观察到的现象是 。
(2)实验二体现了中和反应的实质是(以下填化学用语) 和 结合生成H2O。
(3)写出实验三发生反应的化学方程式 。
实验四有白色沉淀生成,对反应后的物质进行过滤后,探究小组对滤液中溶质的成分进行了实验探究。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】
(4)猜想一:氯化钠
猜想二:氯化钠和 。
猜想三:氯化钠和氯化钡
【实验过程】
(5)
实验步骤
实验现象
实验结论
取滤液少量于试管中,向其中滴入适量氯化钡溶液
无明显现象
猜想二不成立
另取滤液少量于试管中,向其中滴入适量稀硫酸
无明显现象
猜想 不成立
【拓展与延伸】
(6)酸、碱、盐之间在水溶液中发生的复分解反应实质上是它们解离出的离子相互结合,生成 的过程。
3.某小组为探究二氧化碳产生快慢与哪些因素有关,在老师的指导下进行如下探究。老师提供的药品有:块状和粉末状大理石、5%和10%稀盐酸、10%稀硫酸。
【提出问题】影响产生二氧化碳快慢的因素有哪些?
【作出猜想】甲同学:与酸的种类有关。
乙同学:与酸的浓度有关。
丙同学:与大理石颗粒大小有关。
丁同学:与 有关。
【设计实验】同学们为了验证自己的猜想,按照如下实验方案进行实验并测得数据。
序号
X
大理石颗粒
酸的种类
酸的浓度%
收集50mL气体时间(s)
①
20
块状
盐酸
5
56
②
20
块状
盐酸
10
42
③
30
块状
盐酸
10
31
④
20
块状
硫酸
10
-
⑤
20
粉末状
盐酸
10
Y
(1)写出盐酸与大理石反应的化学方程式 。
(2)实验①②对比得出的实验结论为 。
(3)如果要验证石灰石颗粒大小对速率影响,可选择实验 作对比,Y的数据可能是 。
A 42 B 48 C 28 D 58
【拓展延伸】常温常压下,1体积水最多能溶解0.7体积二氧化碳。如图1所示,用烧瓶收集一瓶二氧化碳气体,连接压强传感器和一只装有20mL蒸馏水的注射器,迅速将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中,测得压强变化曲线如图2所示。
(4)BC段压强上升的原因是: 。
(5)CD段发生的反应方程式为 。
(6)D点压强大于B点,说明反应后容器内压强略大于反应前容器内的压强,对此你的解释是 。
4.某地区化学实验基本技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红同学进行了如图所示的操作.
(1)写出试管②中反应的化学方程式:
(2)实验,小红同学烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究.
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;你认为还可能是 (写一种猜想).
【讨论】小红、小明、小亮三位同学中有一位的猜想不合理,请说明理由
【实验设