主要知识点归纳 -2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册

道德与法治九年级上册知识点 第一课 踏上强国之路 1.1 坚持改革开放 1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力?  ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度,推进社会主义建设。 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 2、改革开放是如何进行的? 1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。 3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用? (改革开放是怎样促进我国发展的? 改革开放带来的变化有哪些? )  ①极大激发广大人民群众的创造性,极大激发和发展社会生产力,极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 ②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 已成为社会共识。 4、★改革开放的重要性?  ①坚持改革开放，是我们的强国之路。 ②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一-招, 也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 5、★改革开放以来，我国取得了哪些成就? (中国腾 飞的主要表现) ①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、 货物贸易第一大国、 商品消费第二大国,外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。（综合国力方面） ②我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。（人民生活方面） ③中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。（国际影响） （说明：此处是重要力量不是主导、决定 、关键力量 ） 6、★中国共产党人的初心和使命是什么?  为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 1.2走向共同富裕 【共同≠同时、同步、同等】 1、全面深化改革总目标：完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 。 2、★为什么改革只有进行时，没有完成时? (全面深化改革的原因) ①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 3、如何全面深化改革? ①党团结带领人民有效应对重大挑战，解决重大矛盾，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代 改革开放继续推向前进。 ②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力,建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 ④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 4、★为什么要让人民共享发展成果？ ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程，。 ②人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的是增进民生福祉。 5.★怎么样共享发展成果？ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，如：就业、人民收入、社会保障体系、健康中国战略，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 第二课 创新驱动发展 2.1创新改变生活 1、如何认识创新？ ①创新来源于生活，生活处处有创新。 ②创新是一种生活方式。 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 2、创新对个人的影响?  ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 3、创新的领域及作用?  ①知识的创新提供新的思想和方法。 ②技术的创新促进生产力发