第2课 烛之武退秦师(word教参)-【新课程学案】新教材2023-2024学年高中语文必修下册(统编版)

2024-03-05
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第2课 烛之武退秦师 一、作家作品 左丘明(约前502—约前422),姓丘,名明(一说复姓左丘,名明),春秋末期鲁国人。左丘明知识渊博,品德高尚,司马迁称其为“鲁之君子”。他的主要作品是依《春秋》著成的中国古代第一部叙事详备的编年体史书《左传》。相传我国现存最早的国别体史书《国语》亦为其所作。 二、写作背景 秦、晋围郑发生在公元前630年。在此之前,郑国做了两件对不起晋国的事:一是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中,郑国曾出兵帮助楚国,结果楚国大败,郑国感到形势不妙,马上派人出使晋国,与晋结好,但仍未感化晋国。晋文公为了争夺霸权,还是在两年后发动了这次战争。 一、重点字词(在括号内译出加点词的意思) 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军①(  )函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮②(  )也,犹③(  )不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许④(  )之。 夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既⑤(  )知亡矣。若亡郑而有益于君,敢⑥(  )以烦执事。越国以鄙⑦(  )远,君知其难也,焉用亡郑以陪⑧(  )邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主⑨(  ),行李⑩(  )之往来,共⑪(  )其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐⑫(  )矣,许君焦、瑕,朝济⑬(  )而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌⑭(  )之有?既东封⑮(  )郑,又欲肆⑯(  )其西封,若不阙⑰(  )秦,将焉⑱(  )取之?阙秦以利晋,唯⑲(  )君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之。公曰:“不可。微⑳(  )夫人之力不及此。因(  )人之力而敝(  )之,不仁;失其所与(   ),不知(   );以乱易整,不武。吾其(  )还也。”亦去之。 参考答案:①军:驻扎 ②壮:壮年。古时男子三十为“壮” ③犹:尚且 ④许:答应 ⑤既:已经 ⑥敢:自言冒昧的谦辞 ⑦鄙:边邑,这里用作动词,把……当作边邑 ⑧陪:增加 ⑨东道主:东方道路上的主人 ⑩行李:外交使者 ⑪共:同“供”,供给 ⑫赐:恩惠 ⑬济:渡河 ⑭厌:满足 ⑮封:疆界,这里用作动词,使……成为边境 ⑯肆:延伸、扩张 ⑰阙:侵损、削减 ⑱焉:从哪里 ⑲唯:表示希望、祈请 ⑳微:没有 因:依靠 敝:损害 与:结交、同盟 知:同“智” 其:表示祈使 二、重点语句(在横线上填名句) 1.郑伯以威胁的口吻劝说烛之武的话是“然郑亡,子亦有不利焉”。 2.烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑将会灭亡,迎合对方的骄傲心理的语句是“秦、晋围郑,郑既知亡矣”。 3.烛之武阐明了晋对秦的利害关系后,希望秦伯能慎重考虑的句子是“阙秦以利晋,唯君图之”。 三、语篇译文 晋文公和秦穆公围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,而且依附于晋国的同时又亲附于楚国。晋国军队驻扎在函陵,秦国军队驻扎在氾水的南面。 佚之狐对郑伯说:“国家危险了,如果派烛之武去见秦穆公,秦国的军队一定会撤退。”郑文公同意了。烛之武推辞说:“我年轻的时候,尚且不如别人;现在老了,不能干什么了。”郑文公说:“我没能及早重用您,现在由于情况危急而求您,这是我的过错啊。然而郑国灭亡了,对您也不利啊!”烛之武就答应了这件事。 在夜晚(有人)用绳子栓着烛之武从城楼上放下去,见到秦穆公,烛之武说:“秦、晋两国围攻郑国,郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处,(那我)冒昧地用(亡郑这件事)麻烦您。越过别国而把远地当作边邑,您知道这是困难的,哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢?邻国的势力雄厚了,秦国的势力(就)相对削弱了。如果(您)放弃(围攻)郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人,外交使者来来往往,郑国可以随时供给他们缺少的资粮,对您也没有什么害处。况且您曾经给予晋君恩惠,(晋惠公)答应给您焦、瑕这两个地方。然而他早上渡过黄河回国,晚上就修筑防御工事,这是您所知道的。晋国,哪有满足的时候呢?在东边使郑国成为它的边境之后,又想扩张它西边的疆界,如果不使秦国土地减少,(晋国)将从哪里取得它所贪求的土地呢?削弱秦国来使晋国得利,希望您考虑这件事。”秦伯很高兴,与郑国签订了盟约。派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国,就回国了。 晋国大夫子犯请求出兵攻击秦军。晋文公说:“不行。没有那个人的力量,我是到不了这个地位的。依靠别人的力量,又反过来损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用混乱相攻取代联合一致,这是不符合武德的。我们还是回去吧。”晋军也离开了郑国。 一、识别通假,语意不偏 1.行李之往来,共其乏困   “共”同“供”,供给 2.失其所与,不

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