9.3《大气压强》课后练习 -2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.3《大气压强》课后练习 人教版物理八年级下册 一、选择题 1．下列关于大气压的描述，错误的是（　　） A．1标准大气压值约为105Pa B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大 C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高 D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了 2．与大气压有关的生活现象，下列解释符合物理规律的是（　　） A．茶壶盖上的小孔被堵住，壶里的水就很难倒出来 B．用注射器将药液注入肌肉里是利用大气压 C．没有大气压，水泵同样可以把水抽到高处 D．高原地区大气压比沿海地区大 3．用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（    ） A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B．用重物压易拉罐，易拉罐变瘪 C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪 4．下列有关托里拆利实验的说法中正确的是（　　） A．如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出 B．将玻璃管稍倾斜一点，管内外水银柱高度差变小 C．将管从水银槽内轻轻上提一点，管内外水银柱的高度差不变 D．实验中不小心让少量空气漏入了管内，则测得的大气压应比真实值大 5．如图是在山脚下自制的简易气压计，从山脚带到山顶后，气压计的瓶外气压和水柱高度与山脚下比较，下列说法正确的是（　　） A．瓶外气压升高，水柱高度下降 B．瓶外气压降低，水柱高度上升 C．瓶外气压升高，水柱高度上升 D．瓶外气压降低，水柱高度下降 二、填空题 6．著名的 实验证明了大气压强的存在； 实验测出了大气压强的值，该实验中管内水银柱上方为 ；物理学把760mm水银柱产生的压强叫做1标准大气压，1标准大气压= Pa；离地面越高的地方，大气压越 ． 7．压强知识在生活中有广泛的应用：船闸是利用 的原理来工作的；墨水被吸进钢笔是由于 的作用。 8．如图甲是某同学自制的一个简易气压计，在温度相同的情况下，大气压越大，甲中玻璃管内的液柱高度就越 （选填“高”或“低”）；如图是该同学自制的一个简易温度计，在大气压相同的情况下，温度升高，乙中玻璃管内的液柱 （选填“升高”或“降低”）。 9．接种疫苗的注射器针尖做得很细是利用 的方法来增大压强。如图是护士给患者输液的装置，药水瓶盖上插着两根管，均插入药液中，一根给患者输液。另一根“闲置”，如图所示，在输液过程中，当瓶内气压减小时，在 的作用下使空气通过这根“闲置管”进入瓶内。 10．如图所示，为厨房常用吸盘挂钩。吸盘能够吸在墙壁上，是因为吸盘内部的气压 外界大气压，吸盘受到的摩擦力 吸盘和重物受到的总重力（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。 11．护士在使用注射器吸取药液时，选将活塞推到针筒底部，排尽内部空气，然后将针尖浸入药液中，利用 吸取药液；现今医院对患者进行静脉抽血时，将贮血管做成真空（低压）的，它是利用 让血液自动进入管内。 12．我们的地球被一层厚度约为80~100千米的大气层包围着。由于大气受到 作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。意大利科学家 首先用实验测定了大气压强的值。而大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越 。 13．中医博大精深，拔火罐时，将小罐内的空气加热后，迅速倒扣在皮肤上，小罐被“吸住”，说明了 的存在；熬制中药时，药汤在沸腾过程中的温度 。 14．如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水会重新沸腾。这是因为烧瓶内水面上方的气压 （选填“增大”或“减小”），水的沸点 （选填“升高”或“降低”）。 15．用塑料吸管从瓶中吸饮料时，饮料是在 的作用下通过吸管被压入口中的。登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物，是因为山顶上空气比较稀薄，大气压强 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。 16．意大利科学家 首次测定了大气压强的值为1.01×105帕，实验装置如图所示，其中用到的水银密度为13.6×103千克/米3，它表示体积为1立方米的水银 ；若玻璃管顶端不慎被打破，管内水银将 （选填“上升”或“下降”）。 三、实验题 17．如图，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外