期末复习知识点- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1、个人与社会的关系？ 主干知识导航 10、怎样传播网络正能量？ ①充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律。 ( 2024 年中考~~~道德与法治总复习资料~~~ ) ( 八年级上册 ) ( 主干知识导航 ) ( 2024 年 2 月 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 ①个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员。 ②人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 2、个人的成长与社会的关系？（个人的成长为什么离不开社会？） ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、人的社会关系主要有哪些？ ①血缘关系 ②地缘关系 ③业缘关系 4、亲社会行为： 有利于社会和他人的行为。 5、为什么要养成亲社会行为？ ①青少年正处于走向社会的关键时期，应该关注社会、了解社会、服务社会。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的认可。 ③有利于在实践中发展和成就自己。 ④有利于关心社会、融入社会、奉献社会，实现自己的人生价值。 6、怎样养成亲社会行为？ ①树立积极的生活态度，在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③遵守社会规则。 ④热心帮助他人。想他人之所想，急他人之所急。 7、网络的积极影响 （1） 网络丰富日常生活。 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2） 网络推动社会进步。 ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 8、网络的消极影响： ①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 9、怎样合理利用网络？（怎样理性参与网络生活？） ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②不沉迷网络，学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者。 ⑤传播网络正能量。 11、网络谣言有哪些危害？ 如：①侵犯他人合法权益。 ②扰乱人们的思想和行为。 ③破坏公共秩序。④造成社会恐慌。 ⑤败坏社会风气。⑥损害国家形象…… 12、社会秩序： 含义：是社会生活的一种有序化状态。 类型：①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序…… 13、社会生活为什么需要秩序？（社会秩序的作用？/维护社会秩序的意义） ①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。 14、社会规则： 形成：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 类型：①道德 ②纪律 ③法律 …… （最主要的规则：道德和法律） 15、社会规则与秩序的关系？（社会规则如何维护秩序？作用？为什么维护秩序要靠规则？） ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 16、自由与规则的关系？（怎样正确行使自由？②③） ①自由与规则不可分。 ②社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等规则的约束。 ③我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。 ④社会规则是人们享有自由的保障。 17、怎样自觉遵守规则？ ①遵守社会规则，既要他律，又要自律。 ②要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 ③无论何时何地，都要将规则内化于心、外化于行。 18、怎样维护规则？ ①要从自己做起，自觉遵守规则。 ②要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 19、为什么要改进规则？ ①规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有规则失去了合理性，需要废除。 ③一些原有规则不能完全适应实际生活的变化，需要调整、完善。 20、怎样改进规则？ ①积极参与规则的改进和完善。②善于与他人沟通，寻求共识。③积极为新规则的形成建言献策。 21、为什么要尊重他人？ ①尊重是交往的起点。 ②尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ③每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ④尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是社会文明重要特征。 22、怎样尊重他人? ①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。学会欣赏他人。 23、“礼”的体现、主要表现 体现：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 主要表