2024年中考一轮复习资料 第九章 力与运动

第九章 力与运动 教学目标： 1.认识平衡状态含义，会设计实验探究、理解二力平衡的条件. 2.会运用二力平衡的条件分析物体的受力情况，判断物体的运动状态. 3.理解牛顿第一定律；建立力和运动的基本关系. 4.知道惯性，能解释惯性现象，了解惯性知识的应用. 重、难点：二力平衡、牛顿第一定律、力的作用是相互的、惯性 1、 例题精讲 1．如图所示，徒手攀岩者稳如壁虎又矫似雄鹰，用手的抓力“抵抗”了重力并实现了身体的平衡。若攀岩者此时静止不动，下列分析正确的是（　　） A．攀岩者对岩石的作用力与岩石对他的作用力完全相同 B．攀岩者受到的重力与他对岩石的作用力是相互作用力 C．攀岩者受到的重力与他对岩石的作用力是一对平衡力 D．攀岩者受到的重力与岩石对他的作用力是一对平衡力 2．如图摆球从A点静止释放，经过最低点B点，摆向另一侧的最高点C，在此过程中，下列说法中正确的是（　　） A．小球到达B点的瞬间，若剪断悬线，小球将沿水平方向做匀速直线运动 B．小球到达B点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 C．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将保持静止状态 D．小球到达C点的瞬间，若受到的力全部消失，小球将做匀速圆周运动 3．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员助跑阶段，运动员速度越来越大，惯性的大小将（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 4．如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系乙，从t＝0开始，小强每隔2s记录的位置和时刻丙。下列说法正确的是（　　） A．t＝10s时，物体的速度一定小于6m/s B．8﹣10s内，物体受到的摩擦力为6N C．0﹣4s内，物体受到的摩擦力为4N D．若14s时撤去F，将做匀速直线运动 2、 素养提升 5．下列关于力和运动的说法中正确的是（　　） A．运动的足球具有惯性，静止的足球没有惯性 B．跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性 C．足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 D．抛出去的铅球最终会落回地面，是因为铅球受到重力 6．运动员用双手握住竖直的竹竿匀速上爬和匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为f1和f2，则（　　） A．f1方向向下，f2方向向上，且f1＝f2 B．f1方向向上，f2方向向下，且f1＞f2 C．f1方向向上，f2方向向上，且f1＝f2 D．f1方向向上，f2方向向上，且f1＜f2 7．如图所示，小球从光滑斜面上由静止滚下，最后停在粗糙水平面上的B点处（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A．小球在斜面上运动时受到平衡力的作用 B．小球从A点到B点的过程中，运动状态没有发生改变 C．小球在B处受到的重力与水平面对小球的支持力是一对平衡力 D．小球由A处运动到B处，重力改变了小球的运动状态 8．如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是（　　） A．两小车相互远离 B．小车运动起来是因为小车有惯性 C．磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力 D．磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力 9．如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动，其中说法正确的是（　　） A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力，所以没拉动 C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D．人拉绳的力与绳拉人的力是一对相互作用力 10．如图，钩码挂在弹簧测力计的秤钩上处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A．钩码对秤钩的力和秤钩对钩码的力是一对平衡力 B．钩码的重力和秤钩对钩码的力是一对平衡力 C．弹簧测力计的重力和手对弹簧测力计的力是一对平衡力 D．挂环受到的力和秤钩受到的力是一对平衡力 11．足球运动员踢足球时，下列说法正确的是（　　） A．足球在空中飞行的过程中，只受到空气阻力的作用 B．足球在空中飞行的过程中，运动状态一定发生改变 C．脚踢足球时，脚先对球有力的作用，球再对脚有力的作用 D．足球在空中飞行的过程中，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动 12．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（　　） A．甲图中，小球可能做加速直线运动 B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动 C．乙图中，小球可能做匀速直线运动 D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 13．如图是探究二力平衡条件时的实验情景，下列说法不正确的是（　　） A．选用质量较小的硬纸板是为了忽略次要因素，突出主要问题