2024年中考物理二轮复习课件：专题四 热 第一节 生活中的热现象

2024年中考物理总复习课件 专题四 热 第一节 生活中的热现象 2 江西省物理学考试卷对本节知识的考查以填空题为主，选择题为辅，有时也出 现在实验与探究题中。本节知识的考查点主要有：辨析物态变化及吸放热，改变内 能的方式，沸腾、熔化的特征及条件，热值、比热容的定义等，在物理学考试卷中 占5分左右。通过分析历年有关本节知识点的试题的得分率发现，考生们对本节知 识点的掌握情况较好，出错率不高。近年来，本节知识点的考查常在跨学科实验中 出现，因此，同学们复习时需要灵活掌握相关的基础知识，并在生活中多发现问题， 多运用知识解决问题。 3 考点1 生活中的物态变化及吸放热问题 生活中的物态变化辨析是常考题型，涉及六种物态变化，知识点较多，容易混 淆，需熟悉六种物态变化，结合生活实例，从能量的角度理解物态变化时涉及的吸 放热情况。 在解答此类试题时，需先确认物质的始末状态，再对照物态变化的定义进行精 准解答，主要有三种类型。 4 1.固液变化型:固态、液态比较容易观测，从题干中很容易发现始末状态。固态 变成液态为熔化，液态变成固态为凝固。 2.消失型:这类题目中物质的末状态为气态，气态较难感知，很难发现，感觉像 消失了。液态消失为汽化，固态消失为升华。 3.生成型:这类题目中物质的始态为气态，所涉物态变化感觉像突然产生了某种 状态的物质。气态变为液态为液化，气态变为固态为凝华。 对于吸放热的问题，主要从能量的角度去考虑：相同条件下，气态的能量最高， 其次是液态，固态的能量最低；由能量低的到能量高的要吸热，由能量高的到能量 低的要放热。 5 考点加油站 6 （2）自然降雪：水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而______成微小的冰晶，这些 冰晶聚集起来变成雪花飘落大地。（均填物态变化名称） 凝华 例2 右图是市面上出售的一种网红食品——“炒酸奶”。将 的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速汽化 ______（填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间_____ （填物态变化名称）成块。 吸收 凝固 例1（1） 北京冬奥会赛道上的雪：利用造雪机将液态的水粉碎成雾状的小水滴， 小水滴遇到寒冷的外部空气______成小冰晶。 凝固 7 例3 在青藏铁路的建设中，我国科技工作者将“热棒”插入冻土，成 功解决了“冻土工程”这一世界性难题。如图所示，热棒是碗口粗细 的铁棒，高出地面约，在路基下还埋有 ，整个棒体是中空的， 里面封装有适量液氨。热棒的工作原理是：当路基温度上升时，液 氨______热量变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气 吸收 液化 【满分笔记】注意题目中物态变化的初始和最终的物态，根据六种物态变化情 况，找到相应的物态变化以及吸放热情况。 态氨发生______（填物态变化名称）又沉入了棒底。这样不断循环，避免冻土融化 造成路基崩塌。 8 考点2 热值与比热容 本考点涉及的考题有两类，一类是根据生活实例解答物质的相关属性，如火箭 使用氢作为燃料，是利用氢的热值大；汽车用水冷却发动机，是利用水的比热容大。 另一类是利用热值、比热容分析热量、温度的相关问题。 解答第一类题目时，需先确定题目所述的用途与哪些属性相关，然后根据相关 属性定义确认具体属性。解题的关键是理解题目意思、熟悉属性定义。解答第二类 题目时，需根据热值、比热容的相关定义公式用控制变量的思路去分析，如：质量 相等时，热值大的燃料完全燃烧放出的热量多；质量相等时，吸收相同的热量，比 热容大的物质温度上升得少。 9 考点加油站 1.热值：燃料完全燃烧放出的热量与燃料质量的比，用 表示，公式为 ，单位有、 等。热值是燃料的一种特性。 2.比热容：物质吸收的热量与物质的质量、温度的变化量之比，用 表示， 公式为，单位为 。比热容是物质的一种特性。 ，物理意义：的水温度升高（或降低） 吸收 （或放出） 的热量。 10 例4 下图是我国古代的一种取暖用具——黑漆描 金手炉。在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取 暖，这是利用了________的方式改变内能；手炉 中装热水来取暖，是利用了水的________较大。 热传递 比热容 11 例5（1） 用两个相同的加热器分别对质量相等的甲、乙两种液体加热，它们的温 度随时间变化的图像如图所示，由图线可以看出( ) B A.甲的比热容比乙大 B.甲的比热容比乙小 C.甲和乙的比热容相同 D.刚开始加热时甲和乙的比热容为零 （2）从甲、乙两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却液，应选择____液体。 乙 【满分笔记】解答这类试题应熟悉物质性质，着重理解热值、比热容的定义及 定义公式，理清题目意思