2024年江西省中考物理基础复习练习-电与磁

电与磁 1.如图1所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针。若静止时针尖指向地理位置的北方，则 针尖是简易指南针的 极。此时，将指南针底座逆时针旋转90°，针尖静止时将指向地理位置的 方。 图1 2.如图2所示，桌面上有一枚转动灵活的小磁针，静止时，小磁针 极指南。当导线与电池 触接时，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在 :断开电路，小磁针 (选填“会”或“不 会”)回到原来位置。 触接 图2 3,如图3所示，是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时，它能发电，其原理是 (选填“电磁感应”或“磁场对电流的作用”)。魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电 时，魔方相当于电路中的（选填“电源”或“用电器”）。 图3 4.如图4所示，某兴趣小组利用干电池、铜线框和磁铁制作了一个“爱心”电动机，“爱心”能绕电 池转动利用了 ,此过程中将电能转化为能。若将磁铁的N、 S对调，则“爱心”转动的方向 图4 5.下列是同学们所画的几种情景下的示意图，其中正确的是( 地磁北极 地理南极 C通电螺线管周围，磁D.通电螺线管附近小，磁针 A两磁极间的磁感线 B.地磁场的分布图 感线的方向 N极的指向 6.小明观察了小区入口的车辆出入自动控制闸，发现当车牌被识别系统识别后，绿灯亮，栏杆抬起， 车辆通行。于是他设计了如图5所示的模拟电路，车牌识别成功相当于图中开关S闭合，则() On B 线 图5 A.闭合开关S后，电磁铁的上端为N极 B.滑动变阻器的滑片P向下调整后，更容易抬起栏杆 C.若栏杆不能抬起，可增大电源的电压进行改进 D.B端挂的铁柱可以用上端是N极、下端是S极的条形磁体代替 7如图6所示，小明用线圈、条形磁体和灵敏电流计来验证电磁感应现象，下列不能使灵敏电流计指 针发生偏转的操作是() 图6 A,线圈不动，磁体快速向上 B,线圈不动，磁体快速向下 C.磁体不动，线圈快速向上 D.线图和磁体同时同速向上 8.(多选)小明在探究通电螺线管的磁场特点，螺线管通电后，轻敬玻离板，铁屑的分布情况和小磁针 N极的指向（小磁针深色部分为N极）如图7所示。根据该现象，能得出的结论是 () 图7 A.通电螺线管周围存在磁场 B.通电螺线管周围的磁场对小磁针有力的作用 C.通电螺线管周围的磁场与条形磁体周围的磁场相似 D.通电螺线管的磁极极性与电流方向有关 9,(多选)如图8所示，是一种温度自动控制报警装置电路图。当温度达到90℃时，就会启动报警装 置，发出光信号提醒用户。下列说法正确的是 金属丝相 续灯 水银 图8 A.温度计中的水银是半导体 B.报警时，红灯亮，电铃响 C.通电时电磁铁的上端为N极 D.当温度高于90℃时，电磁铁的磁性增强 能力提升 10,电流表是电学实验中的重要仪器，如图9所示，是电流表的内部结构简图，将线圈置于两磁极之 间，线圈上固定有一指针，有电流通过线圈时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中电流越大，指针偏转角 度越大。电流表的工作原理与下列说法相符的是 () 2 0g%20%3 '指针线圈06 N辽s 、导线7 图9 A.通电线圈在磁场中受到了力的作用 B.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 C.与发电机工作原理相同 D,电流表工作过程中，机械能转化为电能 11.【探究名称】探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 【问题】小明学习了磁现象的知识后，深受物理学家奥斯特和法拉第科学探索精神的影响，怀着极大 的兴趣探究电磁感应现象。 ↑导体横 截面 用 图10 【证据】小明设计了如图10一甲所示装置，进行了以下探究。 (1)他应在M、N之间接入 (②)闭合开关，实验探究过程记录如下表所示。 实验次数AB棒在磁场中的运动情况 是否有感应电流 静止 无 3 竖直上下运动 无 3 水平左右运动 有 【解释】通过下表现象可知，闭合电路的一部分导体做 运动时，电路中会产生感应电 流。该过程中的能量转化是 【交流】 (1)若实验时保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流 方向与 的关系。 (2)在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显，在不改变器材的前提下，请提出 一条改进措施： (3)若使AB棒沿图10一乙所示方向向上运动，则电路中（选填“有”或“无”）感应电流产生。 (4)若在M、N之间接入一个，可进一步探究电动机的工作原理。 【答案】 1N北2.S磁场会3.电磁感应电源 4通电导线在磁场中受到力的作用机械相反 5.C 6.C 7.D 8.ABC 9.BC 10.A 11.【证据】(1)灵敏电流计 【解释】切割磁感线机械能转化为电能 【交流】(1)磁场方向(2)增大AB棒切割磁感线的速度 (3)有(4)电源