2024年中考物理专题训练——欧姆定律实验题

2024年中考物理专题训练——欧姆定律实验题 1．在“伏安法测电阻”的实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）。 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.5 2.1 2.8 电流1/A 0.10 0.14 电阻R/Ω 15.0 （1）在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将 ，电压表的示数将 。（填“发生变化”或“保持不变”）； （2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是 （填“a”“b”“c”“d”）； （3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如上表。第3次实验时电流表示数如图乙所示 ，第2次实验算出的电阻值是 Ω，第3次实验算出的电阻值是 Ω，则待测电阻的阻值为 Ω。 2．小希在测电压为2.5V的小灯泡电阻时，设计了如图甲所示的电路图． （1）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 ． （2）排除故障后，小希通过实验测量了多组实验数据并画出了I-U图象，如图丙所示，小灯泡正常发光时的电阻为 ． （3）选取图象中的三组数据，通过计算后发现电阻值相差较大，原因是 ． 3．小明利用电压恒为6V的电源。10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻，滑动变阻器，电压表，电流表，并关，导线完成了探究电流与电阻关系的实验。 （1）他设计的电路图如图甲所示，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到最 （填“左”或“右”）端； （2）闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零。经检查、电流表、电压表正常且连接完好，则电路存在的故障可能是 ； （3）排除故障后，他将10Ω的定值电阻接入电路甲中，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电压为4V，读出电流表示数。保持滑动变阻器的滑片位置不变，把10Ω的定值电阻换成20Ω的定值电阻，为了使电压表的示数保持不变，应将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）端移动； （4）根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，通过分析图象得出结论： 一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 。 4．现有下列器材：学生电源（6V）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、滑动变阻器（100Ω 0.5A），开关和导线若干，利用这些器材探究“电流与电压、电阻的关系”，如图所示。 （1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路 （要求滑片向右滑时，电流表示数变大）； （2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应调节到 端（选填“A”或“B”），小敏同学探究电流跟电压的关系，他连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是 ； （3）小敏同学排除故障后闭合开关，他调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如下表所示，分析数据后发现表格中电流与电压不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是 ； U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 I/A 0.14 0.24 0.34 0.44 0.54 （4）小敏同学接着探究电流跟电阻的关系，他依次接入5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，观察 表使其示数不变，实验中他接入5Ω、10Ω定值电阻时，两次电路的电流之比为 ，小敏根据实验数据，得到电流与电阻的关系，结论是： 。在不改变电路连接的情况下，为完成整个实验，电压表示数的预设值范围是 V。 5．小丽在观察小轿车的车窗玻璃时发现，汽车的后挡风玻璃与其他玻璃有一处明显不同，就是后挡风玻璃上有一条条“细线”，如图甲、乙所示。通过咨询维修师傅，小丽得知这些“细线”是一种电阻丝，是用来除霜的，汽车驾驶室有一个按键，当外界气温降低时，它就自动闭合，这时玻璃上的电阻丝就会发热。小丽想知道玻璃上的电阻丝的除霜能力与哪些因素有关，于是她从维修师傅那里要来了两块厚薄不同带电阻丝的玻璃带到实验室，并设计了如图丙所示的电路进行实验。    （1）这些电阻丝在除霜的过程中是利用电流的 效应工作的； （2）把厚薄不同的两块玻璃的A、B接线柱分别接在电路的M、N处，调节滑动变阻器的滑片，当电压表示数相同时，电流表的示数也相同，由此分析可知：两块玻璃中的电阻丝对电流的阻碍作用是 （选填“相同”或“不同”）的； （3）分别取等质量的碎冰均匀撒在上述的两