（精讲）第17讲 富强与创新-【优+学案·赢在中考】2024年中考道德与法治总复习课件（山东专用）

道 法 第一部分　教材巩固篇 第十七讲　富强与创新 第一课　踏上强国之路 中考目标要求 1.了解中国改革开放以来取得的辉煌成就，理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 2.理解全面深化改革的原因和措施。 3.了解以人民为中心的发展思想以及让人民共享发展成果的具体举措，知道发展的根本目的是增进民生福祉。 1.改革开放是怎样促进和影响我国发展的？（教材P3—5） （1）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 （2）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 （3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 ★2.改革开放以来我国取得了哪些伟大成就？（教材P6—7） （1）极大解放和发展了社会生产力。今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 （2）中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 （3）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国已经成为影响世界的重要力量。 ⁠ ⁠ 　　“我国通过改革开放已取得巨大成就，我们应该把坚持改革开放作为党和政府的中心工作。”这个说法是错误的。改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。但当前党和政府的工作中心是经济建设，因为以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 　　3.中国的腾飞证明了什么？（教材P8） 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.中国共产党的初心和使命是什么？（教材P8） 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 ★5.为什么要全面深化改革？（教材P9—11） （1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （3）我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 6.面对全面深化改革中的挑战，我国采取了怎样的对策？（教材P9—11） （1）党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，开启全面深化改革的新征程。 （2）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。 （4）不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。 ★7.为什么要让人民群众共享发展成果？（教材P11—13） （1）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 （2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 （3）发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。 8.党和政府如何才能让人民群众共享发展成果？（教材P12—13） （1）坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。 （2）抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局。 （3）多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 第二课　创新驱动发展 中考目标要求 1.了解创新对生活的影响，理解重视创新的重要性。 2.了解我国的科技创新发展现状。 3.掌握建设创新型国家的必要性和举措。 4.理解教育的重要性，知道如何保护知识产权。 1.怎样正确认识创新？（教材P15—17） （1）生活处处有创新。创新改变着我们对生活的惯常看法。 （2）创新是一种生活方式。 （3）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （4）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （5）创新让生活更美好。 2.创新的影响是什么？（教材P16—17） （1）个人：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃