内容正文:
道 法
第一部分 教材巩固篇
第十四讲 理解权利义务
第三课 公民权利
中考目标要求
1.知道我国公民享有的基本权利,懂得享有这些权利的重要性。
2.理解如何依法行使权利。
3.了解维护权利的方式。
1.我国公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。(教材P35)
2.公民享有选举权和被选举权的条件是什么?这一权利对公民有何重要意义?(教材P35)
(1)条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(2)重要意义:是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
★3.公民享有的监督权包括哪些内容?行使监督权的意义是什么?(教材P36)
(1)内容:①对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)意义:有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
4.我国公民依法行使政治权利和自由的作用有哪些?(教材P36)
参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
★5.人身自由权包括的内容有哪些?有何重要性?(教材P36—37)
(1)内容:①人身自由不受侵犯;②人格尊严不受侵犯;③住宅不受侵犯;④通信自由和通信秘密受法律保护。
(2)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
6.公民的人格尊严权包括哪些内容?(教材P38)
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
名誉权与荣誉权的区别
(1)公民、法人无一例外都享有名誉权。名誉权,是法律规定公民、法人享有的保有和维护自身名誉的权利。
(2)荣誉权只能由对国家和社会作出突出贡献或取得优异成绩而被授予荣誉称号的公民、法人享有。
7.公民享有的社会经济与文化教育权利包括哪些内容?(教材P39—41)
财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
“只要是公民的财产,都受法律保护。”这种说法是错误的。只有公民的合法财产,才属于个人所有。在我国,公民的合法财产所有权受法律保护。公民通过非法方式获得的财产,不但不受法律保护,国家还要依法予以追究和惩罚。
★8.什么是受教育权?保障公民的受教育权有何重要意义?(教材P40)
(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
★9.公民的基本权利有哪些?(教材P35—41)
政治权利和自由;人身自由;社会经济与文化教育权利;平等权;宗教信仰自由;妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
★10.公民行使权利时应该注意哪些问题?(教材P43—44)
(1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
(2)宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
(4)我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利。
(5)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
11.公民行使权利为什么要依照法定程序?(教材P44)
(1)遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
(2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
“公民行使自由和权利就是想干什么就干什么”的观点是错误的。世界上从不存在为所欲为的权利。公民在行使自由和权利时,要维护国家、社会和集体的利益,不得损害其他公民合法的自由和权利,否则,要受到法律的追究。
★12.公民维护权利的主要方式:和解、调解、仲裁和诉讼等。(教材P44—46)
第四课 公民义务
中考目标要求
1.知道我国公民享有哪些基本义务。
2.懂得权利与义务的关系,理解权利与义务相统一。
3.理解履行义务的要求。
1.遵守宪法和法律的原因、具体表现和要求各是什么?(教材P48)
原因 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责
具体
表