第4章 基因的表达 章末总结(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材生物必修二同步学习指导(人教版2019)

eEE 3+ *'



















("0;)0/(9*/,&$)&/(96&9*;)*%"0 章 末 总 结 网络构建􀅰素养展示 直击高考􀅰真题体验 １. (２０２３􀅰山东卷ꎬ７ )某种 ＸＹ 型性别决定的二 倍体动物ꎬ其控制毛色的等位基因 Ｇ、ｇ 只位 于 Ｘ 染色体上ꎬ仅 Ｇ 表达时为黑色ꎬ仅 ｇ 表达 时为灰色ꎬ二者均不表达时为白色ꎮ 受表观 遗传的影响ꎬＧ、ｇ 来自父本时才表达ꎬ来自母 本时不表达ꎮ 某雄性与杂合子雌性个体为亲 本杂交ꎬ获得 ４ 只基因型互不相同的 Ｆ１ꎮ 亲 本与 Ｆ１组成的群体中ꎬ黑色个体所占比例不 可能是 ( Ａ ) Ａ. ２ / ３ Ｂ. １ / ２ Ｃ. １ / ３ Ｄ. ０ ２. (２０２３􀅰湖南卷ꎬ１)南极雌帝企鹅产蛋后ꎬ由 雄帝企鹅负责孵蛋ꎬ孵蛋期间不进食ꎮ 下列 叙述错误的是 ( Ａ ) Ａ. 帝企鹅蛋的卵清蛋白中 Ｎ 元素的质量分数 高于 Ｃ 元素 Ｂ. 帝企鹅的核酸、多糖和蛋白质合成过程中 都有水的产生 Ｃ. 帝企鹅蛋孵化过程中有 ｍＲＮＡ 和蛋白质种 类的变化 Ｄ. 雄帝企鹅孵蛋期间主要靠消耗体内脂肪以 供能 ３. (２０２３􀅰全国乙卷ꎬ５)已知某种氨基酸(简称 甲)是一种特殊氨基酸ꎬ迄今只在某些古菌(古 细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质ꎮ 研究发 现这种情况出现的原因是ꎬ这些古菌含有特异 的能够转运甲的 ｔＲＮＡ(表示为 ｔＲＮＡ甲) 和酶 Ｅꎬ酶 Ｅ 催化甲与 ｔＲＮＡ甲结合生成携带了甲的 ｔＲＮＡ甲(表示为甲 － ｔＲＮＡ甲)ꎬ进而将甲带入核 糖体参与肽链合成ꎮ 已知 ｔＲＮＡ甲可以识别大 肠杆菌 ｍＲＮＡ 中特定的密码子ꎬ从而在其核糖 体上参与肽链的合成ꎮ 若要在大肠杆菌中合 成含有甲的肽链ꎬ则下列物质或细胞器中必须 转入大肠杆菌细胞内的是 ( Ａ ) ①ＡＴＰ ②甲 ③ＲＮＡ 聚合酶 ④古菌的核糖体 ⑤酶 Ｅ 的基因 ⑥ｔＲＮＡ甲的基因 Ａ. ②⑤⑥ Ｂ. ①②⑤ Ｃ. ③④⑥ Ｄ. ②④⑤ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 107 PA/
("0;)0/(9*/,&$)&/(96&9*;)*%"0 ４. (２０２３􀅰浙江卷ꎬ ４)叠氮脱氧胸苷(ＡＺＴ)可 与逆转录酶结合并抑制其功能ꎮ 下列过程可 直接被 ＡＺＴ 阻断的是 ( Ｄ ) Ａ. 复制 Ｂ. 转录 Ｃ. 翻译 Ｄ. 逆转录 ５. (２０２３􀅰海南高考ꎬ１１)某植物的叶形与 Ｒ 基 因的表达直接相关ꎮ 现有该植物的植株甲和 乙ꎬ二者 Ｒ 基因的序列相同ꎮ 植株甲 Ｒ 基因 未甲基化ꎬ能正常表达ꎻ植株乙 Ｒ 基因高度甲 基化ꎬ不能表达ꎮ 下列有关叙述正确的是 ( Ｄ ) Ａ. 植株甲和乙的 Ｒ 基因的碱基种类不同 Ｂ. 植株甲和乙的 Ｒ 基因的序列相同ꎬ故叶形 相同 Ｃ. 植株乙自交ꎬ子一代的 Ｒ 基因不会出现高 度甲基化 Ｄ. 植株甲和乙杂交ꎬ子一代与植株乙的叶形 不同 ６. (２０２２􀅰浙江卷ꎬ１６)“中心法则”反映了遗传 信息传递方向ꎬ其中某过程的示意图如下ꎮ 下列叙述正确的是 ( Ｃ ) Ａ. 催化该过程的酶为 ＲＮＡ 聚合酶 Ｂ. ａ 链上任意 ３ 个碱基组成一个密码子 Ｃ. ｂ 链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键 相连 Ｄ. 该过程中遗传信息从 ＤＮＡ 向 ＲＮＡ 传递 ７. (２０２２􀅰湖南卷ꎬ１４)大肠杆菌核糖体蛋白与 ｒＲＮＡ 分子亲和力较强ꎬ二者组装成核糖体ꎮ 当细胞中缺乏足够的 ｒＲＮＡ 分子时ꎬ核糖体蛋 白可通过结合到自身 ｍＲＮＡ 分子上的核糖体 结合位点而产生翻译抑制ꎮ 下列叙述错误的 是 ( Ｄ ) Ａ. 一个核糖体蛋白的 ｍＲＮＡ 分子上可相继结 合多个核糖体ꎬ同时合成多条肽链 Ｂ. 细胞中有足够的 ｒＲＮＡ 分子时ꎬ核糖体蛋 白通常不会结合自身 ｍＲＮＡ 分子 Ｃ. 核糖体蛋白对自身 ｍＲＮＡ 翻译的抑制维持 了 ｒＲＮＡ 和核糖体蛋白数量上的平衡 Ｄ. 编码该核糖体蛋白的基因转录完成后ꎬ ｍＲＮＡ 才能与核糖体结合进行翻译 ８. (２０２２􀅰河北高考ꎬ９)关于中心法则相关酶的 叙述ꎬ错误的是 ( Ｃ ) Ａ. ＲＮＡ 聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵 循碱基互补配对原则且形成氢键 Ｂ. ＤＮＡ 聚合酶、ＲＮＡ 聚合酶和逆转录酶均由 核酸编码并在核糖体上合成 Ｃ. 在解旋酶协助下ꎬＲＮＡ 聚合酶以单链 ＤＮＡ 为模板转录合成多种 ＲＮＡ Ｄ. ＤＮＡ 聚合酶和