第2单元 第4课 欧洲文化的形成(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材历史选择性必修三同步学习指导(统编版2019)

练案[4] 第二单元　 丰富多样的世界文化 第 4 课　 欧洲文化的形成 一、素养达标 1. (2023·河北承德二中)《西方文化源流》一书中 写道:“希腊哲学与宗教的联系最不紧密,可以说 是与神话世界观相决裂的产物。 希腊哲学家认 为世界依照其本性而变化,并不受外在的神的任 意支配。”这说明古希腊哲学 ( D ) A. 旨在确立人的主体地位 B. 与民主政治息息相关 C. 完全摆脱了神学的影响 D. 具有一定的科学精神 2. (2023·江西南昌统考)号称“西方史学第一人” 的历史学家希罗多德写了记述希波战争的《历 史》,在书中他严格区分“自由的”西方和“奴役 的”东方。 希罗多德的这一做法意在 ( B ) A. 对东方实施矮化策略 B. 说明希腊人抗争的正义性 C. 表达对波斯人的同情 D. 客观分析希波战争的性质 3. (2023·江苏徐州期中)罗马帝国时代,上层 阶级都较为注重将儿童委托给来自希腊的乳 母与教仆,提供良好的生活与教育环境,帮助 其健康成长。 上述现象反映了 ( B ) A. 罗马帝国时代教育的发展 B. 古希腊文化对罗马的影响 C. 罗马统治者注重缓和矛盾 D. 罗马完全继承了希腊文化 4. (2023·四川成都期中)罗马《十二铜表法》中 关于交易行为的要求十分严格,不仅要求交 易当事人亲自到场,说出规定的套语,履行铜 片的交付手续,而且需要五位证人和一位司 秤到场作证,交易方为有效。 这一规定从本 质上反映了罗马 ( B ) A. 公民法注重形式的特点 B. 早期的商品经济尚不发达 C. 平民与贵族的矛盾激化 D. 法律以调节贸易纠纷为主 5. (2023·山东枣庄期末)17 世纪初,意大利学 者伽利略因涉嫌著书宣传“日心说”而被罗马 宗教法庭审判。 主持审判的枢机主教宣布, 伽利略唯有“放弃反对《圣经》的异端邪说”, “放弃反对天主教会且真诚悔过”,才会得到 法庭宽恕,免于死罪。 由此可见,罗马宗教法 庭的审判意在 ( D ) A. 禁绝科学研究 B. 抵制理性主义传播 C. 扼杀新教信仰 D. 巩固教会统治地位 6. (2023·河南郑州期末)中世纪骑士文学《特 利斯当与伊瑟》讲述了嗣主特利斯当与王后 伊瑟的爱情故事。 特利斯当选择背叛封建制 度要求而顺从内心个人情感诉求,完成了从 封建骑士到伊瑟的爱人的转变。 这 ( D ) A. 叙述了市民爱情生活的悲欢离合 B. 反映了封君封臣制的逐渐解体 C. 赞扬了骑士忠诚勇敢的英雄精神 D. 体现了对教会禁欲主义的挑战 7. (2023·河南驻马店期末)《查士丁尼法典》颁布 后,查士丁尼曾认为,“不必再行新的立法”。 但 在该法典颁布后的 31 年间,查士丁尼又颁布了 168 项敕令,作为对原有律书的某些条文的解释 和补充。 材料可用于说明 ( B ) A. 罗马法成为近代法律制度的源头 B. 法律应随社会的发展不断完善 C. 法律保障了罗马民主政治的推行 D. 法典缓和了帝国境内各种矛盾 8. (2023·辽宁葫芦岛期末)在日耳曼人的入侵 下,476 年西罗马灭亡,东罗马却顶住了冲击, 以拜占庭帝国的形式继续存在了一千年。 拜 占庭以东方为其主要疆土,以希腊语为其大 众语言,教会在帝国中始终附属于皇帝,教会 文化和世俗文化并存共荣,形成了独具一格 的拜占庭文化。 这一局面 ( C ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 093 — A. 有利于欧洲法学思想发展 B. 出现的背景是王权专制 C. 有利于文化的存留与融合 D. 维持了欧洲东部的统一 9. (2023·福建福州期末)阅读材料,完成下列 要求。 材料一　 拜占庭帝国高度的中央集权思想、 习惯传统传至基辅,推动俄国专制思想的形 成。 在相当长的时间内,若干拜占庭法律译 本一直影响俄国法律,成为制定俄国法典的 蓝本。 俄国文学也仿照拜占庭宗教文学模 式、世俗文学形式,中世纪俄国到处充斥着传 统的拜占庭文明。 ———摘编自汪鑫《拜占庭对 俄国文化影响研究》 材料二　 总之,拜占庭文明因其历史作用和 成就而格外令人瞩目。 不过,拜占庭的确缺 乏古典雅典的生气和荣耀,其原因在于,拜占 庭所起的作用按恰当的词义来说,是保守的, 这并不是