2024年江西省中考物理基础复习练习-浮力

浮力 1.古代造桥时常先将木桩打入河底，再在上面架梁铺设桥面。运送木桩时，木桩漂浮在河面上，此时 木桩所受浮力方向为 ；然后使木桩由水面向下，直至打入河底固定（如图1所示）。在木桩逐渐进 入河中未接触河底时，所受浮力（选填“变大”“变小”或“不变”）：当木桩下部打入河底时， 所受浮力 0 图1 2.如图2所示，“远征号”潜水艇从长江某基地潜行（在水面下航行）到东海某地执行任务的过程中， 潜水艇排开水的体积 ，受到的浮力 。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 图2 3.如图3所示，是我国自主研发的“极目一号”Ⅲ型浮空艇，其内部有两个气囊，主气囊内充满密 度 空气的气体，刑气囊内充有空气。当驻空的浮空艇要上浮时，排出副气囊内的部分空气，使浮 空艇受到的重力 浮力，实现上浮。（均选填“大于”“小于”或“等于”） 图3 4.将一个新鲜鸡蛋轻轻放入清水中，鸡蛋缓慢下沉，最终静止在杯底，如图4一甲所示，此时鸡蛋所 受的浮力 (选填“大于”“小于”或“等于”)鸡蛋所受的重力。向清水中缓慢加入食盐并使其溶 解，直至鸡蛋悬浮在盐水中，如图4一乙所示。有同学提出利用密度计测出乙图杯中盐水的密度，便可得 到鸡蛋的密度，你觉得此方案 (选填“可行”或“不可行”)。 清水盐水 穷 图4 5.某兴趣小组在探究“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”时，设计了两种方案。 方案一：如图5一甲、乙，改变金属块部分浸入水中的深度，比较弹簧测力计的示数F甲、F乙，并多次实 验：方案二：如图5一甲、丙，将同一金属块分别横放和竖放，部分浸入水中，使浸入部分体积相同，比 较弹簧测力计的示数F甲、F丙，改变浸入部分的体积多次实验。能够得到浮力与浸入液体深度的关系的方 案是() 甲 丙 图5 A.两个方案均可以 B.仅方案一 C.仅方案二 D.两个方案均不可以 6.“独竹漂”是一种独特的民间绝技，独竹漂高手们脚深一根竹子，漂行水上如履平地。图6是艺人 表演时的情景，她脚踩的竹子的质量为210kg,体积为03m3。(g取10Nkg,p*=1.0×103kgm) 图6 (1)求该竹子在水中静止时受到的浮力： (2)求该竹子在水中静止时排开水的体积； (3)若某艺人与手中平衡杆的总质量为70kg,通过计算说明她能否利用这根竹子实现水上漂行。 能力提升 7.外形和体积完全相同的木球、铁球、铜球放入水中，静止时状态如图7所示。下列说法中不正确 的是(p未<p:<P) () 铁 图7 A.铁球一定是空心的，铜球可能是空心的B,铁球和铜球受到的浮力相等 C.木球受到的浮力最小，可能是空心的D.铜球受到的浮力等于其重力 8.【探究名称】探究浮力大小与哪些因素有关 【问题】兴趣小组的同学们在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，讨论后提出了下列猜想： -2N 图8 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关： 猜想2：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关； 猜想3：浮力的大小可能与物体的质量有关。 【证据】(1)为了验证上述猜想是否正确，小丽用装有沙子的柱形带盖塑料瓶依次做实验，如图8所示。 (2)小丽完成上述操作后，为险证猜想3，小丽将瓶中沙子倒掉一些，接着她仿照实验D进行实验，发 现弹簧测力计示数小于2N。继续将瓶中沙子倒掉一些，重复以上步骤，发现弹簧测力计示数始终小于2N, 便认为猜想3是正确的。 【解释】(1)通过A、C两次实验可知：物休浸没在水中受到的浮力大小是 N。 (2)通过（选填字母）四次实验可知：猜想2是 (选填“正确”或“错误”)的。 (3)通过A、C、E三次实验可探究物体所受浮力大小与 的关系。 (4)小丽在验证猜想3的过程中存在的问愿是 【交流】(1)同组的小波同学对比分析A、B、C三次实验的数据得出结论：浮力的大小跟物体浸入液 体中的深度有关。你认为小波同学的结论是 (选填“正确”或“错误”)的，原因是 (2)利用图中的测量数据，还可以计算出一些其他的物理量（水的密度己知），下列物理量中不能计算出 的是（选填字母）。 A.物块的体积 B.物块的密度 C.盐水的体积 D.盐水的密度 1.竖直向上变大为 O( (消失)2.不变变大 3.小于小于4.小于可行5.C 6.解： (1) )竹子在水中静止时受到的浮力 $$F _ { } = G _ { 甲 } = m _ { 甲 } g = 2 1 0 k g \times 1 0 N / k g = 2 1 0 0 N$$ (2) 由 $$F _ { } = p _ { } g v _ { }$$ 可知，竹子在水中静止时排开水的体积： $$V _ { 甲 } = F$$ 浮p水 $$g = 2 1 0 0 N 1 . 0 \times { 1 0 3 } k g / m 3 \times 1 0 N / k g