专题十 单向连续控制电路的安装与检修（教案）-浙江省职教高考《电气控制线路安装与检修》（高教版）专题复习讲练测

专题十. 单向连续控制电路的安装与检修（讲义）《电气控制线路安装与维修》专题复习讲练测 [考纲要求] 1.理解单向连续控制电路的原理和作用： 描述单向连续控制电路的基本原理和功能，包括控制信号的生成、输出和传输等方面。 2.了解电阻分阶测量法在单向连续控制电路中的应用，并能够解释其原理和具体操作步骤。 3.熟悉单向连续控制电路的安装方法，包括选择合适的电器元件、正确的连接方法和安全操作规范等方面。 4.了解单向连续控制电路的常见故障及检修方法，以确保电路的正常运行。 5.能够分析电路检修过程中的问题： 学生需要具备分析和解决电路检修过程中出现的问题能力，包括正确诊断故障原因、采取有效的修复措施以及预防类似问题发生的能力。 [课时安排] 2课时 [知识梳理] 一、单向连续控制电路 单向连续控制电路是一种具有自锁环节的控制电路。 1.电路组成 单向连续控制电路由主电路和控制电路组成，起动按钮为SB1，停止按钮为SB2。 电源模块：用于提供电路所需的电能，通常包括直流电源或交流变压器。 整流器：将交流电信号转换为直流电信号，以供后续电路元件使用。 滤波器：对整流后的直流信号进行滤波，去除电路中可能存在的杂波和波动，使电源信号更为稳定。 稳压器：稳压器用于保持电路中的电压稳定，确保电路中的元件能够在规定的电压范围内正常工作。 比较器：比较器用于比较电路中的输入信号与参考信号，根据比较结果产生相应的输出信号。 开关模块：控制电路中的开关状态，实现电路的断开和闭合，以控制电路的工作状态和效果。 负载：电路中需要控制或驱动的设备或元件，例如电机、灯具、传感器等。 2.工作过程 (1)合上电源开关QF。 (2)起动过程如下： 二、电阻分阶测量法 安装好的电路需先检测有无断路、短路现象后，方可试车。检测可使用电阻分阶测量法，方法是在电路不带电的情况下，把万用表的量程转换开关置于适当的电阻挡。 三、操作步骤 (1)先接主电路再接控制电路；先接串联电路，再接分支电路。 (2)所有元器件布局、接线要安全、方便，相同元器件尽量摆放在一起，同一类型接线尽量用同一颜色导线。达到布局合理、间距合适、接线方便的效果。 (3)走线要横平竖直、整齐合理，接点不得松动。 (4)进入按钮盒的导线必须从接线端子引出。 四、电路故障 故障现象1.按下按钮 SB1后，接触器不吸合 原因分析 1）主电路可能故障点：低压断路器、接触器、热继电器接线端接触不良故障、电源连接导线故障； 2）控制电路可能故障点：熔断器 FU2 熔断、热继电器 FR 触点1-2接触不良或动作后没复位；接触器线圈4-0断线、线路断路 故障现象2.接触器 KM 不自锁 原因分析 可能故障点： 1）接触器辅助动合触点 3-4接触不良； 2）自锁回路断线 故障现象3.按下停止按钮SB2，接触器不释放 原因分析 可能故障点： 1）停止按钮 SB2触点焊住或卡住； 2）接触器KM已断电，但可动部分被卡住； 3）接触器铁心接触面上有油污，上下粘住； 4）接触器主触点熔焊 故障现象4.控制电路正常，电动机不能起动并有“嗡嗡”声 原因分析 可能故障点： 1）主电路熔断器FU1一相熔体熔断； 2）接触器主触点接触不良，使电动机单相运行； 3）轴承损坏，转子扫膛 [真题练讲] 1.(2017年浙江省统一考试)电路检修中常用的方法包括以下哪些？ a) 直接替换法 b) 电路分解法 c) 电路比较法 d) 以上都是 解析:d)。电路检修中常用的方法包括直接替换法（将故障部件替换为正常工作的部件）、电路分解法（将电路分解成几个简单的子电路进行检修）、电路比较法（将故障电路与已知正常工作的电路进行比较）。 2.(2016年山东省统一考试) 当单向连续控制电路中存在过载时，可能会导致： a) 电流无法流通 b) 电路发热 c) 信号失真 d) 元件损坏 解析：d) 元件损坏。过载可能导致电路中元件工作在超负荷状态，造成元件损坏。 3.(2018年青海省统一考试) 在电路检修中，熟练掌握什么技能是非常重要的？ a) 焊接技术 b) 电路分析能力 c) 机械维修技能 d) 编程技能 解析：b) 电路分析能力。对电路故障进行准确分析和定位是成功修复的关键。 4.(2017年广东省统一考试) 单向连续控制电路中常用的反馈元件是： a) 电容器 b) 电阻器 c) 变压器 d) 感应器 解析：a) 电容器。电容器常用作反馈元件来实现信号的延迟或滤波功能。 5.(2016年吉林省统一考试) 在电路检修中，以下哪种测试工具可以用来检测电路中的短路？ a) 电压表 b) 电流表 c) 示波器 d) 万用表 解析: b) 电流表。通过测量电路中的电流，可以判断是否存在短路现象。 [限时练讲] 1. 单向连续控制电路是指： a) 一种只