专题九 认识点点动控制电路的安装与检修（课件）-浙江省职教高考《电气控制线路安装与检修》（高教版）专题复习讲练测

专题九：认识点点动控制电路的安装与检修 《电气控制线路安装与维修》（高教版） 专题复习讲练测 1 一.考纲解读 二.知识点梳理和重点概念复习 三.真题或常考题讲解 四.课内练习及讲评 五.内容归纳小结 目录 常见考点： 1. 元器件识别与功能理解： 熟悉常见的电路元器件，如电阻、电容、二极管、晶体管等，并理解它们在电路中的功能和作用。 2. 电路图解与分析： 了解如何阅读和分析点动控制电路的电路图，理解各元器件之间的连接关系和信号传输路径。 3. 安装与连接： 掌握点动控制电路的安装流程和正确的元器件连接方法。 4. 操作步骤与调试： 了解点动控制电路的操作步骤，包括如何启动、停止、调整或变换控制信号等操作。 5. 故障诊断与检修： 了解常见的点动控制电路故障类型、诊断方法和检修技巧。 一.考纲解读 考试要求： 1. 描述点动控制电路的基本组成：包括主要元器件和控制信号的传输路径了解点动控制电路的基本组成，包括电源、控制开关、控制电路、执行器等，以及它们之间的连接方式和组织结构。 2. 解释点动控制电路的工作过程：准确描述点动控制电路的工作原理和流程。 3. 分析和绘制点动控制电路的电路图和元器件布置图：根据给定的电路要求和布置条件，通过使用适当的符号和图示，绘制点动控制电路的电路图和元器件布置图。 4. 讲解操作步骤：能够清楚讲解点动控制电路的安装和调试步骤。 5. 阐述电路检修方法：有效阐述点动控制电路的常见故障检修方法和步骤。 一.考纲解读 易考题型： 1.简答题：解释点动控制电路中的开关工作原理、执行器的功能或调试步骤的顺序，描述电路元器件的功能、电路图的理解、电路操作步骤。 2.计算题：根据给定的条件和公式，计算电流和电压的测量或电路中功率、能量等电路参数。 3.应用题：根据具体场景，运用所学知识解决与点动控制电路相关的问题，例如根据给定的电路图连接电路并描述电路的工作过程，或者根据特定的控制要求选择合适的元器件。 一.考纲解读 知识点思维导图 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 1. 电路组成 点动控制电路由主电路和控制电路组成。点动控制电路是由各种电气元件和控制器组成的系统。这些元件可以包括开关、继电器、电源、传感器等。 2.工作过程 这包括传感器检测环境参数、控制器接收信号并进行处理、输出相应的控制信号以实现对机械设备运动和操作的控制。 (1)先合上电源开关QF。 (2)起动：按下按钮SB→KM线圈得电→KM动合主触点闭合→电动机M起动运转。 (3)停止：松开按钮SB→KM线圈失电→KM动合主触点分断→电动机M失电停转。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 3. 电路图和元器件布置图： 电路图展示了电器元件之间的连接关系和线路路径，而元器件布置图展示了电器元件在设备中的实际布置位置。这些图纸对于理解和诊断电路至关重要。 4. 操作步骤 (1)先接主电路再接控制电路；先接串联电路，再接分支电路。 (2)所有元器件布局、接线要安全、方便，相同元器件尽量摆放在一起，同一类型接线尽量用同一颜色导线。达到布局合理、间距合适、接线方便的效果。 (3)走线要横平竖直、整齐合理，接点不得松动。 (4)进入按钮盒的导线必须从接线端子引出。 二.知识点梳理和重点概念复习 知识点梳理： 5. 电路检修 电路检修是为了解决电路中的问题和故障，保证电路的正常运行。学生应该了解常见的故障排查方法和修复步骤，以及维修电器元件和控制器的技巧。 故障现象1：按下按钮后，接触器不吸合，电动机不能起动。 原因分析：1）主电路可能故障点：低压断路器、接触器等接线端子压接不牢或绝缘皮故障、熔断器FU1熔体熔断故障。2）控制电路可能故障点：熔断器FU2熔体熔断故障、接触器线圈故障、压线端线路断路。 故障现象2：按下按钮后，接触器吸合，电动机有“嗡嗡”声不能起动 原因分析：主电路缺相起动，可能原因是主电路FU1熔体熔断故障、接触器主触点或连接导线有一相断路。 二.知识点梳理和重点概念复习 重点概念复习： 1.理解点动控制电路中的开关工作原理、执行器的功能或调试步骤的顺序，描述电路元器件的功能、电路图的理解、电路操作步骤。 2.能够应用相关公式和定律解决与点动控制电路相关的问题，计算电流和电压的测量或电路中功率、能量等电路参数的值。 3.理解不同物理量之间的关系，能够进行单位转换和计算。 4.具备独立思考和分析问题的能力，能够灵活运用知识解决实际问题。 二.知识点梳理和重点概念复习 1. 在点动控制电路中，电路组成是指（ ） A. 电源 B. 元器件 C. 控制器 D. 执行器 解析：正确解析是B。电路组成包括电源、元器件、控制器和执行器，但在此题中强调的是电路组成部分，所