内容正文:
利津县明集乡中心学校 王金
探究电流与电压、电阻的关系
教材版本:山科版第十三章
第一节
思考
你有什么办法可以使灯泡的亮度变暗
1.减少电池节数
2.增加一个电阻
控制变量法
1.探究电流与电压的关系,
2.探究电流与电阻的关系,
保持 不变,改变 记录分析 的变化。
电流受电压和电阻影响
控制电阻一定
控制电压一定。
要研究电流与电压的关系:
电阻
这个电阻两端电压
电流
研究对象是:定值电阻
测量电压用:
测量电流用:
连接方式:
电压表
电流表
思考1
1.如何改变电阻两端电压?选择什么电路元件操作最方便?
2.选择合适的器材,请你设计出既能测量定值电阻两端电压和通过导体的电流,又能改变定值电阻两端电压的电路图。
小组交流讨论
改变电阻两端电压和通过电流的方法有
1.改变电源电压
2.改变电路中的电阻
图1
图2
思考2
小组交流讨论
如何进行操作?实验步骤是怎样的?
1.按照电路图连接电路。
2.闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数分别为1V、2V、3V,记录对应的电流表示数。
3.整理实验器材。
4.将记录在表格中的数据,采用描点法画出I-U图像。分析数据
实验步骤
进行实验
友情提示
+
-
A
B
C
D
1.连接电路时,开关应处于 状态,防止出现短路。
断开
2.滑动变阻器正确的接线方法 。
开关闭合前滑动变阻器的滑片应移
到 。
“一上一下”
阻值最大处
3.让电流从电流表和电压表 接线柱
流入 接线柱 流出。
负
正
实验步骤
1.按照电路图连接电路。
2.闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数分别为1V、2V、3V,记录对应的电流表示数。
3.整理实验器材。
4.将记录在表格中的数据,采用描点法画出I-U图像。分析数据
+
-
A
B
C
D
I/A
U/V
O
0.4
0.2
0.6
2.0
3.0
1.0
绘制图像
数据分析
R= 。
电压U/V 1 2 3
电流I/A
当导体的电阻一定时 , 通过导体的电流跟导体两端的
电压成正比。
当导体两端的电压一定时 , 通过导体的电流跟导体的
电阻成反比。
针对实验的过程和结论,不同小组间交流:
评估与交流
1.实验中你遇到了什么问题?你是如何解决的?
2.你还有什么疑惑?
知识:
通过这节课的学习你有哪些收获?
课堂小结
I、U、R
之间的关系
能力:
实验设计、
操作能力
控制变量法
方法:
结束语
D
练一练
1.一导体接到电路中,如果把它两端的电压增大到原来的三倍,下列说法中正确的是( )
A.它的电阻是原来的三倍 B.它的电流保持不变R汲
C.它的电流是原来的三分之一 D.它的电流是原来的三倍
2.将10Ω的电阻接到某电源上,通过它的电流是0.2A,若将20Ω的电阻接到该电源上,通过该电阻的电流是多少?
0.1A
祝同学们学习愉快
谢谢
Lavf58.20.100
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