内容正文:
物理
第4课时 物态变化
1.以下温度最接近25 ℃的是( A )
A.让人感觉舒适的房间温度
B.人的正常体温
C.冰水混合物的温度
D.冷冻食物的温度
2.(2023·吉林中考)放在饮料中的冰块会越来越小,这个现象中包含的物态变化过程是( B )
A.汽化 B.熔化 C.液化 D.凝华
A
B
3.(2023·贵州中考)“走遍大地神州,醉美多彩贵州.”梵净山主峰时而薄雾缭绕,时而雾散峰青.此现象主要包含下列哪两种物态变化( B )
A.熔化和凝华 B.液化和汽化
C.汽化和熔化 D.凝固和升华
4.(2023·河南中考)大美河南,风光无限,关于我省自然风景中涉及的物态变化,下列说法正确的是( D )
A.云台山雾气环绕——雾的形成需要吸热
B.王屋山冰雪消融——雪的熔化需要放热
C.老君山霜打枝头——霜的形成是凝固现象
D.鸡公山朝露晶莹——露的形成是液化现象
B
D
5.(多选)下列关于物态变化的说法,正确的是( AB )
A.用酒精给病人降温的过程要吸热,是汽化现象
B.秋天,早晨花草上形成露珠的过程要放热,是液化现象
C.放在衣柜里的樟脑丸变小的过程需要吸热,是熔化现象
D.把一袋食盐倒入水中,过一会儿变成盐水,这是熔化现象
AB
6.(2023·长沙中考)环卫工人往结冰的桥面撒盐加快冰的熔化,激发了小明探究盐水凝固点的兴趣.他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度,温度计的示数如图所示(每支温度计的单位都是摄氏度),图乙中温度计的示数为 -5 ℃,从实验现象可知,盐水的浓度越高,其凝固点越 低 .
-5
低
7.传统文化(2023·仙桃中考)大量中华诗词蕴含着物理知识,下列说法正确的是( A )
A.“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓.”“露”是水蒸气液化形成的
B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”“霜”是水凝固形成的
C.“云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前.”“雪”是水凝华形成的
D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.”“冰”是雪熔化形成的
A
8.2022年冬奥会,国家速滑馆“冰丝带”实现了零污染制冰.原理如图所示,首先液态二氧化碳通过膨胀阀进入毛细管,在毛细管中迅速变成气体,此时在制冰管上方的平面上洒水即可完成制冰;之后气态二氧化碳在压缩机的推动下进入冷凝器,在这里变成液体,完成一个循环.下列有关说法正确的是( D )
A.毛细管中发生的物态变化是液化
B.制冰时,制冰毛细管上方的水在平面上凝华放热形成冰面
C.二氧化碳气体在冷凝器中液化吸热
D.制冰时场地周围有很多霜,这是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的
D
9.(多选)生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释.下列解释正确的是( BCD )
A.天气很冷时,窗玻璃上会出现冰花,这是一种凝固现象
B.“下雪不冷化雪冷”,是因为雪熔化时吸热
C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发会带走热量
D.从冰箱中取出的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是一种液化现象
BCD
10.(2021·武汉中考)利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律,在0~35 min内对物质加热,得到如图乙所示的温度随时间变化的图象.下列说法正确的是( C )
A.该物质在15~20 min内没有吸收热量
B.该物质在熔化过程中温度不变,内能不变
C.该物质熔点为80 ℃,熔化过程持续了大约15 min
D.除图甲中器材外,还需要用到的测量器材有天平和停表
C
11.(2023·临沂中考)a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点,所用实验装置如图甲所示,根据实验数据绘制的图象如图乙所示.
(1)实验过程中,烧杯口出现的“白气”是 液化 (填物态变化名称)的结果.
(2)由图象可知,水沸腾前温度不断升高,沸腾后温度 不变 .
(3)进一步分析可知, a 组所用水的质量较小.
液化
不变
a
(4)a、b两组所测水的沸点均不是100 ℃,这是由于 当地气压 (选填“实验误差”或“当地气压”)引起的.
(5)对实验进行评估可知,b组将水加热至沸腾的时间过长,你给他们的合理化建议是 减少水的质量(答案不唯一) (填写一条即可).
当地气压
减少水的质量(答案不唯一)
12.(2023·荆州中考)用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律.
(1)组装器材时,应先固定 C (选填“A”“B”或“C”).
(2)下列措施不能使物质受热均匀的是 C (选填字母).
A.加热过程中不断搅拌
B.通过水给试管加热
C.温度计的玻璃泡完全浸没在物质中
C
C
(3)加热到某一时刻