内容正文:
七 年级 英语 学科学案
课题
Unit 1 Can you play the guitar? S B (1a-1e)
课型
听说课
第 1 周
课中助学单
任务一:(达成目标1)
1. stop n. 车站;停止
(1) n.车站。一般指小的停车点,如路边的停车站点;而规模较大的车站为station。如:_________ 公共汽车站点__________ 公共汽车站
(2) v.停止。常用于以下两个结构中: 停下(手头的事)去做某事(另一件事); ___________停止正在做的事。如:
He stops _________ the book.他停下来(别的事情)去读书。
He stops _________ the book.他停止了读书。
2. think of与think about
①两者表示“考虑,认为”时,可以互换使用。
What ____________ the movie?你认为这部电影怎么样?
②think of表示“想到,想起,关心”等意义时,不能与think about互换。
I ________my mother when I see the photo.当我看到这张照片时,我想到我的妈妈。
【拓展】What do you think of…?意为“你认为……怎么样”,可与How do you like…?互换。都用来询问对方的意见。
任务二:(达成目标2)
主备人
审核
第 3 课时
信息技术支撑
多媒体课件,畅言智慧课堂
学习目标
1.掌握重点词汇及短语:stop, station, bus stop, bus station, train station, subway station ,think of等
2.掌握重点句型:能够区分bus stop和bus station;运用连接词First, Next, Then, Finally来描述换乘多种交通工具去某地。
重点
能够运用多种听力技巧,如记录关键词,根据问题推测答案,听懂对话并完成听后练习。
难点
运用连接词First, Next, Then, Finally来描述换乘多种交通工具去某地。
课前预学单
任务一 根据教材P16,写出下列短语
1. 公共汽车停靠站 _________ 2. 火车站 ______________
3. 地铁站 ______________ 4. 到达 ______________
5. 公共汽车车站 ___________ 6. 认为,想起 ____________
任务二 根据教材P16,写出下列句子
1. –Mary想知道他如何去他爷爷奶奶家.
- Mary wants to know ____ he _____ his grandparents’ home.
2. –Mary想知道Bob去他爷爷奶奶家要花多长时间.
- Mary wants to know _____ _____ it takes_____ get to his grandparents’ home.
3. -安娜经常坐火车去上班。
-Anna usually to school.
4. -他们通常坐地铁去学校。
They usually go to school .
课后延学单(“3+N”点单式作业)
1、 A层基础题
用所给单词的适当形式填空。
1.Where is your ______________ (grandparents) home?
2.______ Lucy ________ (ride) a bike to school every day?
3.—What do you think of _______ (play) soccer?
—It’s difficult for me.
4.It takes me an hour ___________ (finish) my homework every day.
5. He ________ (live) in Beijing.
单项选择
( ) 6. Kate’s home is here.
A. for B. away C. far from D. from
( ) 7. How does your yo