内容正文:
物 理
第1讲 声现象
1.传统文化 (2023·永州中考)唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,客船上的人能辨别出传来的是钟声,是根据声音的( A )
A.音色 B.响度 C.音调 D.频率
2.(2023·深圳中考)下列说法正确的是( C )
A.在学校内禁止鸣笛,这是在声音的传播过程中减弱噪声
B.响铃声音太大音调高
C.校内广播属于声音传播信息
D.同学们“唰唰”写字的声音是次声波
A
C
3.传统文化 (2023·宜昌中考)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”.下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是( B )
A.都是由于人耳鼓膜振动产生的
B.都是通过空气传播的
C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声
D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越高
B
4.(2023·湖北中考)下列有关声的实验和应用描述正确的是( D )
A.甲图器材只能探究声音的响度与振幅的关系
B.乙图实验可以直接得出真空不能传声
C.丙图的隔音墙是为了在声源处减弱噪声
D.丁图用B超检查身体,是利用声可以传递信息
D
5.(2023·遂宁中考)2023年4月22日,中国龙舟大赛四川遂宁站比赛在美丽的观音湖盛大举行,吸引了大量观众前来为龙舟队员呐喊助威,现场锣鼓喧天、人声鼎沸.下列对此场景的说法正确的是( D )
A.锣鼓声是由空气振动产生的
B.“锣鼓喧天”是指声音的音调高
C.锣鼓声在空气中传播速度约为3×108 m/s
D.呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中
D
6.传统文化 (2023·兰州中考)白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述.下列对琵琶弹奏中涉及的声学知识,描述不正确的是( B )
A.用力拨动琴弦,可以增大琴声的响度
B.琴声的音调越高,在空气中的传播速度越快
C.琴声引起了诗人的共鸣,说明声音可以传递信息
D.琴声通过空气传入诗人的耳朵
B
7.科技成就 (2023·株洲中考)如图所示为094型核潜艇,
它是我国国防力量的重要组成部分.它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况.下列说法正确的是( C )
A.超声波不是由物体的振动产生
B.超声波的传播不需要介质
C.感知附近海域情况是利用超声波传递信息
D.潜艇上的舰员能够听见超声波
C
8.(2023·南充中考)下列有关声现象的说法不正确的是( B )
A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息
B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了在传播过程中减弱噪声
C.图丙中吹笛子时,按住不同气孔是为了改变声音的音调
D.图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播
B
9.(2023·广州中考)如图所示,音叉M、N完全相同,M发出440 Hz的声音,原来静止的N随之振动,N也发出440 Hz的声音,则( B )
A.M发声时每分钟振动440次
B.M和N发出的声音的频率相同
C.M和N发声时的振幅一定相同
D.M发出的声音无需介质就能传播
B
10.(2023·眉山中考 )如图所示,小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管,制成了哨子,用嘴吹管的上端,可发出悦耳的哨声.下列说法正确的是( B )
A.用更大的力吹管子,哨声音调变高
B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的
C.吹管子时下拉“活塞”,哨声响度变大
D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声
B
11.(2023·安徽中考)如图所示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收.某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10-3 s.已知感应器距测高台的高度为2.5 m,空气中的声速取340 m/s,则该同学的身高为( B )
A.1.70 m B.1.65 m
C.0.85 m D.0.80 m
B
12.新素材 阅读下列短文,回答问题.
地震预警
地震预警,是指在地震发生后,利用地震波传播速度小于电磁波传播速度的特点,提前对地震波尚未到达的地方进行提醒,以减小相关区域的灾害损失.地震波的频率一般在20 Hz以下.
地震波按传播方式分为三种类型:纵波、横波和面波.纵波在地壳中传播速度最快,约为6千米/秒,破坏性最弱.横波传播速度约为3千米/秒,破坏性较强.当横波与纵波相遇叠加后,会激发出面波.横波和面波是造成建筑物破坏的主要因素.
自然界中传播速度最快的是电磁波,其速度能达到3×108 m/s.在智能手机普及的今天, 只需要在纵波到达监测点后,通过网络或信息提醒人们做好抵御横波和面波的准备即可达到地震预警的目的 .研究表明:如果提前3秒预警,可使人员伤亡