内容正文:
劳动项目八 为植物浇水
课题
劳动项目八 为植物浇水
单元
二
学科
劳动教育实践
年级
二
学习
目标
1、劳动观念:
了解为植物浇水的方法,懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。
2、劳动能力:
通过学习,会为绿萝浇水,提高动手实践能力。
3、劳动习惯与品质:
在劳动过程中,感受劳动的快乐,愿意参加劳动。
4、劳动精神:
增强爱护植物、保护环境的意识,养成不怕困难、热爱劳动的劳动精神。
重点
过学习,会为绿萝浇水。
难点
增强爱护植物、保护环境的意识。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
出示《花卉》图片,同学们, 各种各样的植物装点着我们的校园,给我们带来了清新的空气和良好的心情,要想让植物茁壮成长,需要好好看护它们,定期为它们浇水。今天我们就来学习为植物浇水。
板书课题
观看《花卉》图片,
激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课
一、准备工作
出示盆栽绿萝、喷壶、杯子图片。
二、开始工作:一起为植物浇水
(一)步骤一: 观察土壤和叶片。
1、观察土壤和绿萝的叶片,如果土壤发干、颜色变浅,或绿萝的叶片不够饱满、有点蔫,就需要浇水了。
2、小贴士:
(1)给植物浇水时,最好用与周围环境温度差不多的水。
(2)太热或太凉的水都会伤害植物的根系。
(3)根据季节不同和植物特点,确定好哪些植物是每日浇水、哪些是定期浇水,哪些是喷洒叶片、哪些要慢浇浇透、哪些要松土再浇。
(4)花盆要放在平稳的地方,周围不要放置不能沾水的物品。
(二)步骤二:装入适量的水。
1、往喷壶和杯子中装入适量的水。
2、小贴士:
(1)冬季需使用与环境(室内)温度—致的水进行浇灌。
(2)自来水含”氯”,需要放置或阳光照晒—天左右再浇灌。
(三)步骤三:喷水
1、将喷壶对着绿萝的叶片均匀地喷水。
注意将叶片上的灰尘清洗干净,保持叶片的翠绿。2、小贴士
给阳台上的花盆浇水一定要注意安全,不要让水流到楼下,更要防止花盆或其它工具坠落。
浇水后要清理花盆周边环境。清除地面水渍,防止滑倒。及时倒掉装满水的托盘,防止水流到楼下。(四)步骤四:浇灌根部
1、将杯口对着绿萝的根部,绕其一圈,均匀地浇水。要把绿萝根部浇透。
2、小贴士
不同的植物有不同的习性,有的喜水,有的耐旱,不能对所有的植物都采用同样的方法浇水哦。
如果不了解一种植物,可以在浇水前查找资料或问问有经验的人。
(五)步骤五:观察水位。
1、如果盆底开始渗水,就说明水已经浇透了。
2、小贴士
为植物浇水要有规律,也要根据天气等情况作适当调整。
(六)看看浇水的视频吧
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三、成果分享
通过今天的学习,你会给盆栽绿萝浇水了吗?请家长或老师帮忙拍下你劳动时的照片,贴在这里吧!出示浇水筷照片。
四、劳动评价
通过今天的学习与劳动,我做到了……
五、请同学们说一说自己在照顾植物的过程中,都有哪些心得和体会,然后写在旁边吧。
生:我会为家里的植物浇水了。我养的仙人掌不像绿萝那样需要常常浇水,在冬天,一两个月只需要浇一次水。
生:家的多肉要少浇水,芙蓉也要少浇水,浇水时要看看土和叶片的情况。
生:……
六、拓展园地
(一)自来水中含有用来杀菌的氯气,最好在太阳下晾晒1 ~2天,等氯气挥发后再用来为植物浇水。淘米水可以用来为植物浇水,残茶和变质的牛奶,稀释后也可以用来浇水。洗碗、洗衣服的污水等含有有害物质,这类水不能用来为植物浇水。
下面几张图里,哪些可以用来为植物浇水,哪些不可以?快来选一选吧。
(二)洗碗布的正确使用方法小视频
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七、课堂练习
根据本课内容,在下面的括号中填入合适的内容。
1、要想让植物茁壮成长,需要好好看护它们,定期为它们( )。
2、花盆要放在( )的地方,周围不要放置不能沾水的物品。
3、给植物浇水时,最好用与( )差不多的水。太热或太凉的水都会伤害植物的根系。
4、为植物浇水要( ),也要根据天气等情况作适当调整。
解析: 通过对课文内容的阅读就可以答出:
1、要想让植物茁壮成长,需要好好看护它们,定期为它们浇水。。
2、花盆要放在平稳的地方,周围不要放置不能沾水的物品。
3、给植物浇水时,最好用与周围环境温度差不多的水。太热或太凉的水都会伤害植物的根系。
4、为植物浇水要有规律,也要根据天气等情况作适当调整。
讨论交流
讨论交流
按照步骤和小贴士进行动手实践。
观看视频
进行劳动评价
交流分享
学习拓展延伸的内容。
完成练习
通过谈话做好准备工作,增强学生学习浇水的兴趣,增强劳动观念。
通过学习浇水并了解浇水中的注意事项,增强自理能力的劳动观念或引导学生自主动手实践,提高学生的动手操作能力
提高学生动手实践能力。