十几减8、7、6（同步练习）-2023-2024学年一年级下册数学人教版

十几减8、7、6 1．圈一圈，算一算。 2．圈一圈，算一算。 3．小兔子吹泡泡。（算一算） 4．把下面的算式根据得数按从大到小的顺序排列起来。 5． （根） 6． 7． （块） 8． （    ） 9．现在有多少只猴？ （只） 10．15人，每人一盒牛奶，还缺几盒？ 11．剩多少个西瓜没搬走？ （个） 12．奶奶家养了8只母鸡，一共下了17个鸡蛋，孵出15只小鸡。小鸡比母鸡多几只？ （只） 13．开走了6辆汽车，还剩几辆汽车？ （辆） 14．一共15只天鹅。 （1）左边7只，右边几只？ （2）白天鹅6只，黑天鹅几只？ 口答：右边（    ）只；黑天鹅（    ）只。 15．放寒假了。笑笑的爸爸给笑笑准备了13本《少儿画册》，第一个星期笑笑看了8本，第二个星期又看了3本。笑笑还有多少本没看？ 16. ． （1）小光比小明大几岁？ 答：小光比小明大（    ）岁。         （2）小光比小丽大几岁？ 答：小光比小丽大（    ）岁。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．9；图见详解 【分析】从图上可得：一共有15朵小花，减去6，表示小花的数量减少6朵，用虚线圈起来相应数量，据此解答即可。 【详解】 15－6＝9 【点睛】本题考查学生对20以内退位加法运算的掌握。 2．8；图见详解 【分析】根据减法的意义可知，减去8，表示铅笔的数量减少8，可以用虚线圈起来，据此解答即可。 【详解】 16－8＝8 【点睛】本题考查学生对20以内退位减法的掌握和运用。 3．8；8；5 4；5；4；7 3；9；6 【详解】本题是针对十几减8、7、6设计的练习，练习形式是学生喜欢的“吹泡泡”，增加了学生学习数学的兴趣。 4．17－8＞14－6＞15－8＞13－7＞12－7＞12－8＞13－10＞11－9 【详解】略 5．17－8＝9 【分析】由题意可知，现在猴子的只数＝原来猴子的只数－走了的猴子只数，据此解答即可。 【详解】17－8＝9（只） 答：现在有9只猴。 6．9盒 【分析】15人，每人一盒牛奶，需要15盒，用15盒减去现有的6盒，即可计算出还缺几盒。 【详解】15－6＝9（盒） 答：还缺9盒。 7．16－7＝9；9个 【分析】根据减法的意义可知：西瓜总数－搬走的数量＝还剩的数量；据此列式计算。 【详解】16－7＝9（个） 答：还剩下9个西瓜没搬走。 【点睛】本题考查十几减7的退位计算，要掌握计算方法。 8．15－8＝7；7只 【分析】根据题意，小鸡有15只，母鸡有8只，求小鸡比母鸡多几只，根据减法的意义，用小鸡的数量－母鸡的数量，计算即可。 【详解】15－8＝7（只） 答：小鸡比母鸡多7只。 9．12－6＝6 6辆 【分析】用汽车原来的数量减去开走的数量，求出差，就是还剩的数量。 【详解】12－6＝6（辆） 答：还剩6辆汽车。 10．（1）8； （2）9 【分析】（1）一共有15只天鹅，已知左边有7只，求右边有几只，根据减法的意义，列式解答即可。 （2）一共有15只天鹅，已知白天鹅有6只，要求黑天鹅有几只，根据减法的意义，列式解答即可。 【详解】（1）15－7＝8（只） 答：右边8只。 （2）15－6＝9（只） 答：黑天鹅9只。 【点睛】本题考查学生对20以内整数退位减法运算的掌握。 11．2本 【分析】总共的书的本书减第一星期看完的本书，再减第二个星期看的本书，剩下的就是还没有看的本书，据此列式解答即可。 【详解】13－8－3 ＝5－3 ＝2（本） 答：笑笑还有2本没看。 12．（1）13－6＝7（岁）；7     （2）13－7＝6（岁）；6 【解析】略 13．13－6＝7 【分析】用小棒的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的小棒数量。 【详解】由题意分析得： 13－6＝7（根） 14．16－7＝9（个） 【分析】用球的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边箱子里的数量。 【详解】由题意分析得： 16－7＝9（个） 15．16－8＝8 【分析】根据减法的意义可知：月饼总数16块－右边的块数＝左边的月饼数量。 【详解】16－8＝8（块） 所以，盒子里有8块月饼。 16．14－6＝8（本） 【分析】一共14本，左边6本，用14减6即可求解。 【详解】14－6＝8（本） 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$