先生解惑 知识清单-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册物理同步训练方案（人教版 河南专版）

第七章　 力 第 1 节　 力 力 1. 定义:力是物体对物体的作用。 发生作用的两个物体,一个是施 力物体,另一个是受力物体。 物理学中,力用字母 F 来表示。 2. 单位:力的单位是牛顿,简称牛,符号是 N。 托起两个鸡蛋所 用的力大约是 1 N。 3. 产生条件:①至少存在两个物体;②物体间必须有相互作用。 力的作用效果 力的三要素和力的示意图 1. 力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的 三要素都影响力的作用效果。 2. 画力的示意图:找点(力的作用点) → 画线(沿力的方向)→画尖(表示力的 方向的箭头)→标值(力的大小,带单 位)。 如图所示。 力的作用是相互的 1. 一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加 力的作用,即一个物体既是施力物体同时也是受力物体,也就 是说物体间力的作用是相互的。 2. 物体间的相互作用力又称为作用力与反作用力,如果把其中 的一个力叫作用力,则另一个力叫反作用力。 对力的认识 例 1:下列关于力的说法,正确的是(　 　 ) A. 两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用 B. 两个物体只要相互接触,就一定有力的作用 C. 只有一个物体也可能有力的作用 D. 施力物体同时也一定是受力物体 【解析】A. 两个相互不接触的物体之间,也可能有力的作用,例如磁 力,A 错误;B. 两个物体相互接触,如果没有发生形变,则没 有相互作用,不产生力的作用,B 错误;C. 力发生在两个物体 之间,只有一个物体不会有力的作用,C 错误。 故选 D。 【答案】D。 —1— (1)力不能离开物体单独存在; (2)没有相互接触的物体也可 以产生力的作用,如磁铁对铁 的吸引力; (3)两个相互接触的物体,若没 有相互推、拉、挤、压等作用,也 可能不会产生力。 力的作用效果的两个方面可以 同时发生,也可以单独发生。 如果一个物体的运动状态或形 状发生变化,则这个物体一定 受到了力的作用。 改变力的三要素中的其中一 个,力的作用效果就会发生改 变,三要素完全相同的两个力 是完全一样的力。 两个物体间的相互作用力有以 下特点:① 大小相等、方向相 反、作用在同一直线上,但是作 用在两个物体上;②同时产生, 同时消失;③性质相同,如人对 墙的力是推力(弹力),墙对人 的力也是推力(弹力);④施力 物体和受力物体必须成对出 现。 本题主要考察力的概念,解答 该类题时,要正确理解相关的 物理概念,然后利用概念进行 分析解答。 力的作用效果 例 2:下列运动情景中,能明显观察到力使物体发生形变的 是(　 　 ) A. 足球在空中成弧线落下 B. 跳水运动员向下压弯跳板 C. 在地面上的课桌保持静止 D. 篮球碰到篮板后改变运动方向 【解析】AD 均是改变了物体的运动状态,C 既没改变物体的运动 状态,也没发生形变,B 是改变了物体的形状。 【答案】B 力的作用效果 变式:关于力的作用效果,下列说法正确的是(　 　 ) A. 物体的运动状态发生变化,一定受外力的作用 B. 物体的形变和运动状态的改变一定不会同时出现 C. 物体受力作用后,一定同时出现形变和运动状态发生变 化的现象 D. 力对物体的作用效果完全由力的大小决定 第 2 节　 弹力 弹力 1. 弹性:物体在受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形 状,物体的这种性质叫做弹性。 2. 塑性:物体在形变后不能自动地恢复到原来的形状,物体的这 种性质叫做塑性。 3. 弹性形变:物体在弹性限度内发生的形变叫做弹性形变。 4. 弹力 (1)概念:物体由于发生弹性形变而产生的力,叫做弹力。 (2)大小:弹力的大小与物体发生弹性形变程度有关,同一物 体发生弹性形变越大,产生的弹力也越大,形变消失,弹力也 随之消失。 (3)方向:弹力的方向总是与物体的形变方向相反。 例如向上 拉弹簧时,我们发现它形变的方向是向上的,可是我们所感受 到的弹力却是向下的;同样,如果我们向下压弹簧,它形变的 方向是向下的,但我们感受到的弹力的方向却是向上的。 (4)产生的条件:①两物体互相接触;②物体发生弹性形变。 (5)存在形式:因物体的形变多种多样,所以产生的弹力也有 各种不同的形式。 我们通常所说的压力、支持力、绳子的拉力 和推力等,其实质就是弹力。 —2— 此题考查了我们对力的作用效 果的掌握和区分,特别需要注 意的是,运动状态的变化包括 运动快慢或方向的变化或运动 快慢和方向同时的变化。 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 物体的