第八章 第三节 空气的“力量”-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册物理同步训练方案（沪科版 河南专版）

沪科版·八年级物理下册 第三节　 空气的“力量” 1. 由于受到　 　 　 　 作用且具有 　 　 　 　 性,因此空 气内部各个方向也都存在压强。 这种压强称为大气 压强,简称大气压或气压。 2. 　 　 　 　 　 　 　 　 证明了大气压的存在。 意大利科 学家　 　 　 　 精确测出了大气压强的值为　 　 　 　 mm 水银柱产生的压强,通常把这样大小的大气压叫 做标准大气压。 在粗略计算中,标准大气压 p0 可以 取为　 　 　 　 Pa。 3. 大气压的变化:(1)海拔越高,气压　 　 　 ;(2)一般 晴天比阴天　 　 　 ,冬季比夏季　 　 　 。 4. 活塞式抽水机和离心式抽水机,它们都是利用 　 　 　 　 来工作的;高压锅是通过提高液面上方气体的 　 　 　 　 来提高液体的 　 　 　 　 ,从而达到更易煮 熟食物的目的。 大气压强 1. 【注重生活物理】 (2 分)如图所示,甲饮料瓶 是敞口的,乙饮料瓶是密封的,则甲乙两种情 况中,　 　 　 　 能不断地喝到饮料,这一事实 也充分的证明了用吸管吸饮料靠的是 　 　 　 　 。 甲　 　 乙 2. (2 分)如图所示的实验现象,不能说明大气压 强存在的是(　 　 ) A. 手移开后塑 料片不下落 　 　 　 B. 去壳熟鸡蛋 进入瓶内 C. 小试管上升 D. 杯口的纸片不下落 3. 【注重生活物理】(2 分)(镇平一模)如图所示 的现象中,利用大气压强的是(　 　 ) A. 蚊子尖嘴 插入皮肤 　 　 　 　 　 　 B. 注射器吸 取药液 C. 排水管的 U 形 “反水弯” D. 液体从侧壁 孔喷出 4. (2 分) (哈尔滨模拟)在冬天,保温瓶未装满 水,当瓶内温度下降时软木塞不易拔出,这主 要是(　 　 ) A. 塞子与瓶口间摩擦力太大 B. 瓶口遇冷收缩 C. 瓶内热水表面的压强小于大气压强 D. 原先塞子塞得太紧 测量大气压 5. (2 分) (鹤壁期中)如图所示装置,一端开口 的玻璃管长约 1 m,灌满汞液,倒插在汞液槽 中,下列说法正确的是(　 　 ) A. 此装置是一个连通器 B. 第一次利用此装置测出大气压强 大小的科学家是托里拆利 C. 利用此装置不管在哪里测出大气 压强值一定为 760 mm 汞柱高 D. 玻璃管倾斜,管内汞液高度减小 6. 【注重科学探究】 (7 分)如图小明利用标有 2. 5 mL 的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、 橡皮帽、刻度尺等器材,测量大气压的值。 (1)实验时小明将注射器活塞推至注射器筒 的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔。 同 组的小华发现注射器顶端装针头处,空气无 法排尽,这将使得测量结果比当天气压值 　 　 　 　 (选填“偏大” “偏小” 或“不变”)。 小华联想到他在医院打针时的场景,将小明 的这一步骤加以改进:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,然后将活塞推至注射器筒 的底端排尽空气,再用橡皮帽封住注射器的 小孔。 82 (2)实验时小明一手托住弹簧测力计保持在 水平方向,从而使活塞受到的拉力和大气压 力在　 　 　 　 　 　 　 　 上。 (3)如表是小明记录实验情况的表格: 大气压力 F / N 注射器容 积 V / mL ① 活塞面积 S / cm2 大气压强 p / Pa 6. 0 2. 5 5. 00 0. 5 ② 表中①应填写:注射器 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,②计算出的大气压值为　 　 　 　 Pa。 (4)根据计算出来的大气压数值分析,该数据 与标准大气压不同,原因可能是筒壁与活塞 之间存在 　 　 　 ,为减小该因素对实验结果 的影响,小明对实验又进行改进:在原实验基 础上,将活塞推到注射器底端后,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,再次水平向左慢慢匀速拉动 注射器筒,记下弹簧测力计的示数为 1. 0 N。 此时计算出的大气压强是　 　 　 　 Pa。 大气压强的变化 7. (3 分)大气压会随高度的增加而 　 　 　 　 (选填“增大”“减小”或“不变”),故宇航员在 太空中行走时穿的航天服内要保持一定的气 压。 某航天服内规定气压为 4× 104 Pa,它表 示的物理意义是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;这个压强约相当于 　 　 　 个标准 大气压。 气压计的制作 8. (2 分)如图所示,是某同学自制的气压计,下 列说法错误的是(　 　 ) A. 自制气压计时需注意瓶口密闭 B. 瓶内的气压大于外界的大气压 C. 把自制气压计从温州带到西藏,看到 玻璃管内水柱的高度将减小 D. 若将瓶内装满水,该装置可以验证“力可以 使固体发生微小形变” 9. 【注重