第5课 三大改造-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册历史同步训练方案(河南专版)

2024-03-05
| 2份
| 3页
| 141人阅读
| 0人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

                                                        人教版·八年级历史下册 第 5 课  三大改造 农业、手工业合作化 1. (2 分)新中国成立初期,国家对农业进行社会 主义改造的最主要目的是(    ) A. 走集体化和共同富裕的社会主义道路 B. 实现国家工业化 C. 走国家资本主义道路 D. 增强抵御自然灾害的能力 2. (2 分)“1956 年底,全国组织起来的手工业合 作社(组),年产值比 1955 年增长 15. 61%,其 中集体手工业产值比 1955 年增长 2. 68 倍。”材 料主要反映了(    ) A. 初步实现社会主义工业化 B. 公私合营取得显著效果 C. 国民经济得到恢复与发展 D. 手工业生产合作社适应了生产力发展 3. (2 分)1952 年,土地改革结束时,国家统计局 通过抽样调查发现:每个农户平均占有土地 15. 25 亩,拥有耕畜 0. 64 头、犁 0. 54 部、水车 0. 1 部。 这表明国家对农业进行社会主义改造 的原因是(    ) A. 工业需求,原料不够 B. 经济困难,资金匮乏 C. 灾害频发,物资不足 D. 分散经营,缺乏工具 公私合营 4. (2 分)我国在对资本主义工商业进行社会主义 改造的过程中,采用了一种和平的方法,实现了 和平过渡,这还是历史上的第一次,堪称中国社 会主义改造的创举。 这种具有开创性的“和平 方法”指的是(    ) A. 实行赎买政策 B. 人民公社化 C. 建立生产合作社 D. 建立生产互助社 21 5. (2 分)在 1956 年 1 月 25 日的最高国务会议 上,陈云说:“公私合营以后,东来顺的涮羊肉 嚼不烂了,芝麻酱不香了,糖蒜不甜了;全聚德 的烤鸭也不好吃了……”材料表明,对资本主 义工商业的社会主义改造(    ) A. 造成了产品质量的普遍下降 B. 存在着过急过粗过快的问题 C. 遭到所有资本家的强烈抵制 D. 违背了经济发展的客观规律 6. (2 分)“社会主义改造的‘高潮’引起了‘政治 形势的根本变化’。”下列对“政治形势的根本 变化”理解正确的是(    ) A. 中国人民真正成为国家的主人 B. 新中国工业化建设的号角已经吹响 C. 封建剥削的土地制度被彻底摧毁 D. 社会主义基本制度在我国建立起来 7. (6 分)阅读材料,回答问题。 材料一  公私合营,当时对于很多资本家来说, 好比是一种撕心裂肺的痛。 自己几辈人辛辛 苦苦创办的家业就这样交出去,心里真是“十 五只吊桶打水,七上八下的”。 材料二  1956 年荣毅仁代表上海工商界集体给 毛泽东写信,表示要在 6 天内实现上海全行业公 私合营。 他说:“我已经在上海市人民代表大会 会议上表示了决心:我一定把所得的利润以投资 企业和购买公债的方式,用来支援国家的建设。 我个人愿意在任何工作岗位上来尽我的责任,做 一个对国家、对社会主义有贡献的人。” 材料三  如图所示 庆祝全行业 公私合营   1956 年 1 月 31 日,工商界 代表荣毅仁向毛泽东报喜 (1)据材料一,指出“资本家交出家业” 的原 因,(1 分)并结合所学知识分析国家采取这一 措施的直接目的。 (1 分) (2)据材料一、二、三概括资本家在社会主义 改造时的态度变化,(2 分)并指出工商业社会 主义改造成功的原因。 (2 分) 8. (2 分)下列关于我国对资本主义工商业进行 社会主义改造的叙述错误的是(    ) A. 目的是要实现私有制到公有制的转变 B. 是和农业、手工业同时开始改造的 C. 实行赎买政策 D. 改造完成后,资本家不再拥有该企业 9. (2 分)(南阳·期末)1953 年,《人民日报》出 现了 12 次“共同富裕”,主要集中在“向农民 宣传总路线”专栏,鼓励“大家联合起来,用大 规模生产和新的农具、农业机器,使大家能够 共 同 富 裕 ”。 对 这 种 现 象 解 释 正 确 的 是(    ) A. 农民迫切希望能实现共同富裕 B. 目的是支援抗美援朝战争 C. 适应社会主义改造的需要 D. 说明我国初步实现了工业化 10. (2 分) (邓州·二模)我国社会主义事业中 极其重要的一个方面———伟大的社会主义 改造,在 1956 年已基本完成,我国生产和建 设都有了很大的增长,人民生活有了一定程 度的改善,大部分农民的收入也有所增加。 材料表明三大改造(    ) A. 促进了国民经济的发展 B. 完成了生产资料的转变 C. 改变了工业落后的面貌 D. 实现了工作重心的转移 31 10. A  【解析】由题干可知,国家工农业产值、财政收 入、工人工资、农民收入都有所增长,

资源预览图

第5课 三大改造-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级下册历史同步训练方案(河南专版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。