2.1.1 植物细胞工程的基本技术(第2课时) 课件-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修三

2024-03-06
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内容正文:

1. A、B过程分别为 。A过程一般 光照,该过程细胞分裂方式是 ,B过程细胞分裂方式是 ,同时也进行 ,该过程 光照,因为 。C是 。 2.影响A、B过程的关键因素是 ,主要是 和 ,二者添加的 会影响A过程和B过程。 3. 植物组织培养是一个 (无性繁殖或有性繁殖)过程。 有丝分裂 细胞分化 植物激素 细胞分裂素 生长素 无性繁殖 有丝分裂 浓度和比例 【复习检测】下列是植物组织培养流程图,请回答: 植物体 根、芽或胚状体 外植体 A C 脱分化、再分化 愈伤组织 不需要 叶绿素的合成需要光照 需要 4.在菊花的组织培养过程中,外植体通常选取幼嫩的茎段,原因是什么? B 1 一、植物细胞工程的基本技术 第2课时 植 物 体 细 胞 杂 交 技 术 欲培育地上长番茄和地下结马铃薯的“超级作物”。你有什么妙招? 【思考·讨论】 × 土豆 西红柿 1. 通过有性杂交能实现吗?为什么? 不能,不同物种之间存在生殖隔离。 植物体细胞杂交技术。 2. 有没有方法可以打破生殖隔离,实现远缘杂交育种,获得“番茄-马铃薯杂种植株”呢? 【思考·讨论】 将不同来源的植物细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新植物体的技术。 融合实例 + = 白菜 甘蓝 白菜-甘蓝 三、植物体细胞杂交技术 1. 概念 A细胞 B细胞 杂种细胞AB 脱分化 再分化 杂种植株 愈伤组织 A原生质体 B原生质体 再生细胞壁 2. 技术流程 AB原生质体 原生质体融合 去除细胞壁 三、植物体细胞杂交技术 原生质体:脱去细胞壁的细胞 植物细胞 = 细胞壁 + 原生质体 原生质体 ④酶解法原理:植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶构成;酶具有专一性 (1)去除细胞壁 ①去壁原因:细胞壁阻碍着细胞间的杂交(阻碍了原生质体间的融合) ②方法:酶解法 ③相关酶:纤维素酶和果胶酶 2. 技术流程 B细胞 A原生质体 B原生质体 去壁 去壁 A细胞 纤维素酶和果胶酶的酶溶液中一般加入一定浓度的无机盐离子和甘露醇:使溶液具有一定的渗透压,防止原生质体吸水过多而涨破,保持原生质体正常 B细胞 A原生质体 B原生质体 去壁 去壁 A细胞 正在融合的原生质体 融合 杂交过程中的一个关键环节 (1)物理方法: ①电融合法 ②离心法等 (2)化学方法: ①聚乙二醇(PEG)融合法 ②高Ca2+—高pH融合法 原理: 细胞膜具有一定的流动性 注意:去除细胞壁和诱导原生质体融合时,要将细胞放在等渗或略大于的溶液中,比如,在溶液中加入一定浓度的无机盐离子和甘露醇,防止原生质体吸水而涨破,保持原生质体正常。 (2)原生质体间的融合 融合的原生质体重新产生细胞壁,形成杂种细胞 验证再生出新壁的实验: 质壁分离和质壁分离复原实验 细胞融合完成的标志: 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 细胞核 概念辨析:原生质体和原生质层 原生质体:脱去细胞壁的细胞, 包括细胞膜、细胞质、细胞核。 原生质层:成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜和介于这两层膜之间的细胞质。 【注意】质壁分离的“质”指的是原生质层。 原生质层 制备原生质体和诱导原生质体融合时,不能在低渗溶液中进行。 (3)植物组织培养: B细胞 A原生质体 B原生质体 去壁 去壁 A细胞 正在融合的原生质体 融合 再生出细胞壁 杂种细胞 愈伤组织 杂种植株 脱分化 再分化 细胞杂交完成的标志: 培育成新植物体 植物细胞融合 细胞膜的流动性 植物组织培养 细胞的全能性 若只考虑两两融合 有三类: ①未融合的细胞 ②两两融合的细胞 ③多细胞融合体 AA AB BB 筛选 AB 高尔基体 两亲本染色体数之和 两亲本染色体组数之和 思考: 1、参与此过程中的主要细胞器是? 2、杂种细胞的染色体数是多少? 3、杂种细胞染色体组数是多少? 4、细胞融合后,共有几种细胞类型?符合要求的是哪种? 项目 体细胞杂交 P1: 2n(AaBb) 与 P2: 2m(CcDd) 生殖类型 变异类型 染色体数 染色体组数 基因组成 无性繁殖,育种过程中不遵循孟德尔定律 染色体(数目)变异 两亲本染色体数之和(2n+2m) 两亲本染色体组数之和(2+2) 两亲本基因型之和(AaBbCcDd) 植物体细胞

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